Обещала подвести итоги за прошедший 2013-ый, да все времени с поездками на зимних каникулах не хватало. Попытаюсь вспомнить, что оставило свой след в памяти и душе... СамоРост Вектор на весь год 2013 был задан обучением у глубокоуважаемого мною Ивана ТРАВКИНА на его замечательном мини-курсе "Сотрудничество, самоорганизация и образов ание в открытом мире" . С удовольствием просмотрела, прочла и осмыслила все, предложенное Иваном и коллегами по обучению. Летом удалось вырваться в Белоруссию, где продолжила учиться. Теперь уже на Л етней школе под Минском в Заречанах, где приняла участие в прекрасных и весьма полезных мастерских Владимира КУХАРЕНКО ( Кто такой куратор содержания) , Юрия ДУХНИЧА ( E-сторителлинг. Куда приводят слова? ), Елены ЛОКТЕВОЙ ( Дело о компетентностном подходе ) и Владимира НАУМОВА ( Как создавать контент, не вводя в заблуждение других и себя )
Приглашаются стремящиеся к переменам в школьных библиотеках в соответствии с требованиями времени
Елена, посетила блог,поучаствовала в опросе, скопировала код опросника и разместила у себя в блоге. Мне понравился опросник, но, вдруг, подумала: "Может быть сначала разрешение спросить?"
ОтветитьУдалитьНет, Дина - сервисы потому и социальные, что открытые, доступные - все могут использовать. Успешной работы
ОтветитьУдалитьВ опросе приняла участие с удовольствием. Перемен очень хочется, и хочется в них верить. Но так все сейчас непросто... Спасибо за код опросника. Размещу в блоге.
ОтветитьУдалитьПеремены уже идут. Наше обучение в "Я учусь работать в блоге", тому подтверждение. А вот как сделать, чтобы все школьные библиотеки менялись? Тут без государственного участия не обойтись. И конечно многое зависит от желания менять школьную библиотеку от самого библиотекаря, его знаний, компетентности.
ОтветитьУдалить