К основному контенту

Сообщения

Сообщения за 2012

"Собраться и вспомнить...": Итоги года прошедшего

"Собраться и вспомнить то, что было интересного в прошедшем 2012 году..." - вот с таких мыслей  начинала каждый день этой предновогодней недели. Но, увы, крупицы воспоминаний о событиях года как-то тонули в ворохе суетных дел, приятных встреч и ярких мероприятий. 

Самой себе задавая вопросы, связанные с тем, удалось ли хоть сколько-то посодействовать обновлению "ментального браузера" доцифрового мышления (прежде всего, своего собственного, ну и, конечно, своих дорогих подопечных-библиотекарей, работающих с детьми и подростками), попытаюсь сегодня ответить через перечень тех дел, людей и событий, которые так или иначе были с этим связаны 

Год был удивительно урожайным на юбилеи:Отмечала свой собственный  юбилей весьма романтично - на теплоходе, где проходила конференция Ассоциации RELARN, а с друзьями - 40-летие со дня нашей с мужем свадьбы!Организовала и провела пятнадцатую по счету (тоже юбилейную!)  секцию "Школьного сектора"  на ежегодной конференции Асс…

Названы три команды-победителя в конкурсе "Малая Родина - центр Вселенной"

Сегодня участники конкурса "Малая Родина - центр Вселенной" - библиотекари, учителя и школьники, папы и их дети  получили сообщение, подводящее итоги двухмесячного "марафона" команд из разных сел и городов России по выстраиваемым ими историко-литературным маршрутам на Google-картах.
После долгих обсуждений жюри от Фонда "Пушкинская библиотека" представило следующих победителей:
Первое место - команда "Древний город", руководитель Вилкова Марина Васильевна Второе место - команда "Третья столица", руководитель Грабарь Юлия Валерьевна Третье место - команда "ПоДорожники", руководитель Ландышева Юлия Анатольевна
Команды: Kadets,Kanash CityЗвездочкиЛ.А.М.О., НефтяникПатриотЪ, Подмосковье,УралочкаУральские следопыты и Ярославна получат поощрительные призы в виде книг от фонда "Пушкинская библиотека".
Все команды получат сертификаты об участии в конкурсе. Сертификаты уже готовы и будут отправлены в начале следующей недел…

"...Вперёд, к свету!": Удивляемся! Узнаем новое!

Два месяца участия в проведении обучающего конкурса "Малая Родина - центр Вселенной" (Фонд Пушкинская библиотека) пролетели как один миг. Завтра будут подведены окончательные итоги и выбраны победители из "чертовой дюжины", уже отобранной ранее из более чем 100 команд
Еще можно оставить свой голос (комментарий) за понравившуюся команду наОБЩЕЙ Google-карте (внимание - каждая метка - вход на  отдельную карту с историко-литературными маршрутами малой Родины участников команд)!
Около 300 участников конкурса - подростков и библиотекарей /педагогов заполнили по завершении разработки и создания в блогах и на  Google-- картах историко-литературных маршрутов по местам своей малой Родины  анкету "Как мы разрабатывали маршрут к Google-карте"
Мнения и комментарии, размещенные в подобных анкетах позволяют оценить проведенную работу, увидеть важное и скорректировать недочеты для дальнейших действий в сетевых активностях.
В блоге на портале Чтение-21 привела некоторые да…

Возвращение Мудрой Совы

"Школьный сектор" Ассоциации RELARN при поддержке компании "КМ-Образование"объявляет конкурс для школьных библиотекарей "Мудрая Сова 2013"
Координатор: "Школьный сектор"Ассоциации RELARN Вопросы в ходе проведения конкурса можно задавать в FaceBooke Школьного сторожа Ефимыча, активного участника различных сетевых событий и акций До 28 февраля 2013 года - Регистрация на участие в конкурсе осуществляется путем заполнениясоответствующей Анкеты


Чтение подростков и социальные сети

Сегодня в качестве эксперта была приглашена на круглый стол "Социальные сети vs читальный зал" , который проводился в  рамках VI Всероссийской конференции "Национальная программа поддержки и развития чтения: проблемы и перспективы" в Президент-Отеле

С удивлением обнаружила, что знаю здесь очень многих собравшихся, даже неожиданно повстречала приятельницу по работе в РАО, с которой не виделась почти 20 лет. Некоторые люди подходили и напоминали наше давнишнее знакомство из какой-то прошлой моей жизни. С удовольствием поболтала с Ольгой Громовой (главный редактор ж.Библиотека в школе (1 Сентября). Познакомилась с интересными молодыми руководителями библиотек из регионов, с которыми даже запланировали какие-то совместные дела...  

"Держим в уме" эволюцию цифрового контента

Сегодня в рамках I Международной научно-практической Интернет-конференции "ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ", проводимой Московским государственным гуманитарным университетом им. М.А. Шолохова (Институт информатизации образования),прошелвебинар, на котором делилась мыслями о виртуальной реальности современной библиотеки образовательного учреждения в контексте происходящих изменений в образовательном контенте и сетевой активности учащихся и студентов

Виртуальная реальность современной библиотеки from Елена Ястребцева

Засурский Иван о законе о "черных списках" интернета

Видеоинтервью с Иваном Засурским, в котором обсуждается закон о "черных списках" интернете, о поправках в ГК РФ об оцифровке изданий библиотеками и противодействии этому издателями и книготорговцами

http://www.russia.ru/hero/rassudov/

Цифровая грамотность и культура в образовательном учреждении 21 века

Цифровая грамотность и культура в образовательном учреждении 21 века from Елена Ястребцева

Вот на такую презентацию опиралась в своем выступлении в Саратове, где 9-10 ноября 2012 года в Саратове проходила IY Всероссийская научно-практическая конференция "Информационные технологии в образовании". Проводилась она Саратовским государственным университетом им. Н.Г.Чернышевского в рамках Международного конгресса конференций ИТО.


Рекламный ролик блога в сервисе Wibbitz

Как много сервисов появляется каждый день в Сети! Вот и этот Wibbitz случайно попался на глаза и сразу завоевал сердце..., нет, скорее, руки, которыми быстренько ввела свой электронный адрес и адрес блога. Вот что получилось

Благодарность библиотекарям от академика Е.П.Велихова за бескорыстие

Благодарность "за бескорыстие" от академика Евгения Павловича Велихова  получили наши библиотекари-викитессы, славно потрудившиеся на конференции "Новая школа:Мой маршрут" (Intel+АПКРО)
Благодарности размещены ЗДЕСЬ

Текст благодарности:

За бескорыстие в обучении и совершенствовании знаний и навыков учителей и библиотекарей российских школ в области Интернет - технологий

Гостевой пост: IV Международный Форум медиаспециалистов «Диалог в электронном формате»

Медиаспециалисты, а точнее, в основном библиотекари, собирались в Самаре 22-23 октября на IV Международном Форуме медиаспециалистов «Диалог в электронном формате».  Основными организаторами были  Самарские областные  юношеская и универсальная научная библиотека, а участниками являлись специалисты из 7 регионов России и Казахстана  (см. отчёт на сайте СОЮБ: http://soub.ru). Представьте себе, «школьные секторяне» очень существенно расширили программу форума/конференции. Людмила Серых (Самара) и Елена Сиркиз (Новокуйбышевск) были единственными ведущими мастер-классов. Библиотекари проявили большой интерес к обеим темам: «Определение надёжности интернет-ресурсов» и «Мобильные технологии в оптимизации деятельности информационно-библиотечных центров» и высказывали после мастер-классов тёплые слова благодарности. Так что работники образования в некотором смысле показывают инновационный опыт использования ИКТ. 
Второй день начался рано – тогда, когда профессор Вадим Степанов смог войти из Моск…

Менять сознание – задача глобальная, но абсолютно необходимая…

Получила красивое письмо-благодарность от ректора МЭСИ Тихомировой Н.В. за проведение "общения" с профессионалами в области  электронных библиотек, которое состоялось 9 октября в рамках Международного образовательного форума «Мир напути к smart обществу». Впервые принимала участие в такой форме работы какКлуб «Эксперт», и надо сказать, показалась она мне интересной (пришли те, кто пришел, слушали те, кто слушал, задавали вопросы те, кто задавал, отвечал тот, кто знал ответы).
Общение с участниками было посвящено«электронной» и «книжной» библиотеке образовательных учреждений.В ходе разговора были подняты следующие вопросы: Что такое электронная библиотека в образовательном учреждении?Как создать электронную библиотеку в своей «книжной» библиотеке, не нарушив при этом авторские права?Какой контент, созданный учащимися и студентами, можно и нужно считать «фондом» библиотеки?Какие социальные сервисы Веб 2.0 способствуют продвижению книги к читателю-учащемуся и студенту?Какие интер…

С чего начать разговор о "цифровой школе"?

"...существует лишь настоящий момент. Так что чересчур не застревайте в прошлом!"  - написал когда-то великий испанский художник Пабло Пикассо...  Желая рассказать о семинаре в ФИРО, который состоялся 23 октября по проблемам "цифровой школы" (ведущая - автор сих строк), почему-то начала разговор с фразы одного из самых известных творцов ХХ столетия, чье 131 летие со дня рождения отмечает сегодня весь мир. Наверное, мне она  напомнила, что современным школам необходимо идти в ногу со временем и новыми технологиями, не застревая "в прошлом". Ведь уже совершенно понятно, что им все труднее будет наверстывать упущенное
Участники семинара-обучения в ФИРО из разных регионов тоже пытались разобраться в том, почему увеличение количества цифровых технологий в школах не дало автоматически нового качества образования, как дальше будет меняться школа под влиянием этих технологий, какие из цифровых технологий могут реально изменить образование в целом и жизнь школы, в…

С праздником вас, библиотекари, работающие с детьми и подростками!

Международный день школьных библиотек в этом году совпал  с днем открытияФестиваля детских библиотек Сибири , думаю, не случайно. Сегодня школьные информационно-библиотечные центры (именно так библиотеки школ названы в  новом ФГОС)  и детские отечественные библиотеки работают "рука об руку" друг с другом, сотрудничая в деле предоставления подросткам школьного возраста максимально свободного доступа к информации - учебной и развивающей, в деле формирования интереса к чтению и информационной грамотности. Во всяком случае, сибирские детские библиотекивовсю овладевают искусством работы с подростками по-новому - в Сети Интернет. Многому уже и сами обучились, и другим - детским библиотекарям, библиотекарям и учителям школсвои знания и умения передали в Мастер-классах!

В этом году на Фестивале детских библиотек Сибири будут присутствовать и школьные библиотекари.  Кстати, история повторяется, так как в 2006 годув Фестивале принимали активное участие именно школьные библиотеки! А вооб…

"Ключевые моменты" из жизни библиотекарей-викитесс

У ВикиСибириаДы - проекта Новосибирской областной детской библиотеки, к разработке и реализации которого имеет самое непосредственное отношение автор сих строк, "за плечами" - год работы, обучения, творчества, коллективных действий и реального обмена знаниями между ее участниками! Библиотекарями сделан колоссальный рывок в направлении освоения и интеграции в деятельность с детьми и подростками интернет-технологий.
На этом этапе решили расставить вешки, подумать, что было сделано, вспомнить, чего достигли...

Веха -  контрольная точка, значимый, ключевой момент (например, переход на новую стадию, новый этап в ходе выполнения проекта), поэтому библиотекари-участники проекта создают свой собственный слайд в общей коллективной презентации, пытаясь обозначить на нем именно такие "ключевые моменты" своей жизни прошедшего со дня начала проекта "ВикиСибириаДа" года


А вот коллективная презентация 2010 года "Лестница успеха", составленная библиотекарями-учас…

Замолвите слово о... педагоге-библиотекаре

Сегодня состоялась аудио- skype-конференция с Еленой Ивановой, автором блога с одноименным названием  по актуальнейшей теме для школьных библиотекарей "Педагог-библиотекарь".  Спешу разместить ее презентацию, по которой было сделано автором интересное сообщение, т.к. многие из желающих не смогли попасть на ее выступление.

Презентация Елены Ивановой "Педагог-библиотекарь" from Елена Ястребцева

А вот то, что в выступление Елены Ивановой не вошло (она разместила эти строки в одном из постов своего блога, а я в силу важности - размещаю у себя):

Манифест библиотекаря 2.0
Я признаю, что мировая информационная культура стремительно меняется, и что библиотеки должны позитивно реагировать на эти изменения.Я буду образовывать себя, изучая информационную культуру моих пользователей. И я буду искать пути, чтобы включить то, чему я учусь, в библиотечное обслуживание..Я отложу предыдущие практики, если сегодня есть лучший способ делать это ...Я приму экспериментальный подход, меня…

Интересно писать о своей Малой Родине, еще интереснее - прокладывать маршрут на Google-карте!

Уже около 20 команд школьников и библиотекарей/педагогов зарегистрировались на участие в конкурсе "Малая родина - центр Вселенной". Взрослые руководители команд создают свои блоги на портале "Чтение-21": чтобы освещать ход работы над составлением Google-карты маршрута по интересным местам своей малой родины.

Напомню, в какой последовательности будут развиваться события в этом конкурсе:
1. Регистрация участников конкурса
- Для регистрации команды необходимо заполнить регистрационную форму, размещенную в разделе"Регистрация" (регистрационная форма должна быть с фотографией команды)  - После регистрации команды, в разделе "Участники" автоматически появляется  страничка Вашей команды.
 2.  Участие в вебинарах в целях  более качественной разработки материалов конкурса:
Расписание  вебинаров:  

"Пионерки" отлично проводят мастерские для школьных библиотекарей!

В рамках конференции "Новая школа: Мой маршрут" детские и школьныебиблиотекари, прошедшие дистанционное обучение по курсам"Я учусь работать в блоге"и"Детские библиотеки в вики-проектах",передают свой опытсетевой библиотечной деятельности с детьми и подростками, обучая школьных библиотекарей в своих Мастер-классах и Вебинарах. И надо сказать, делают это весьма успешно!  И еще будут делать в течение сентября-октября-ноября месяца с.г. Присоединиться школьным библиотекарям к обучению никогда не поздно!ВотПРОГРАММАпроведения мастерских и вебинаров- изучайте и выбирайте свой маршрут! Координатор секции ИКТ-практики (подсекция ФГОС в основной школе)Оксана Петрованаписала благодарственное письмо ведущим:

Всероссийский конкурс «Малая Родина – центр Вселенной»

Когда-то в далекие 90-ые, путешествуя  по малым городам страны с программой "Межшкольные связи в интернет", в одном из курортных городков, прозябающих в эти годы в такой же нищете , как и все отстальные - малые и не очень, услышали на одной из встреч с педагогами из уст мэра городка эту чудесную фразу "Моя провинция - центр Вселенной!". Фраза эта, сказанная по поводу развития Интернета и его возможностей,запомнилась, вошла в название книги про региональные сетевые проекты. И вот сейчас она снова "ожила" и готова повториться в чудесном конкурсе "Малая родина - центр Вселенной", задуманном в Фонде «Пушкинская библиотека»...
Команды школьников вместе с библиотекарями смогут создать маршруты по памятным местам своего края на Google-картах, разместить фотогалереи, видеоролики-интервью со "старожилами"...

А как дела с фильтрацией в Вашей школьной библиотеке?

Какова сегодня ситуация с фильтрацией в школьных библиотеках, которые гордо в новом ФГОСе названы ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫМИ ЦЕНТРАМИ?! Как себя чувствуют в ситуации с отсутствием доступа в Интерет "педагоги-библиотекари", которые призваны помогать школьникам учиться соблюдать авторские права, вести себя безопасно в Интернете?! Вот какие ситуации складываются в сегодняшних школьных библиотеках с доступностью интернет-ресурсов... 

Свой маршрут будут определять на конференции школьные библиотекари

Начинает свою работу конференция Intel и АПКРО «Новая школа: мой маршрут». Возможность поработать и подискутировать школьным библиотекарям о своем житье-бытье представилась в подсекции "ФГОС  в основной школе"  (координатор - Оксана Петрова) по проблемам школьных библиотек.

Главные задачи подсекции:
- обучение
- демонстрация и обсуждение существующего опыта 

Сроки проведения:с 20 августа до середины ноября 2012

Поясню, о чем конкретно идет речь.
По новому ФГОС библиотека представляет собой сегодня информационно-библиотечный центр, как важнейшее звено информационно-образовательной среды образовательного учреждения, деятельность которого направлена в первую очередь на достижение метапредметных результатов (Метапредметные результаты образовательной деятельности - Способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенные обучающимися на базе одного, нескольких или всех учебных предметов)

Что будем делать…

"А у нас на селе одна библиотека на всё поселение (3 посёлка)": Грустная история школьного библиотекаря на закате лета

Лариса Л. поделилась своей грустной "библиотечной" историей, а мне подумалось, сколько же должно пройти времени и что должно произойти с нами со всеми, чтобы мы поняли важность сохранения культурного наследия предшествующих поколений, что все труднее становится делать в отсутствии современного понимания библиотечного дела?!


"...А у нас на селе одна библиотека на всё поселение (3 посёлка) - школьная. Поэтому хотелось бы перемен, фонд очень старый. Программа по литературе изменилась с советских времён, многих изучаемых произведений нет, не говоря уже о современной литературе. А то, что много говорят, но ничего не делают, это реальность. Про должность педагог-библиотекарь тоже много говорили, а на деле всё так и осталось. Печальная история с нашими библиотеками... В соседних посёлках закрыты школы, клубы, библиотеки. В нашем - построили современную новую школу. В школе 110 учащихся. Сельскую библиотеку закрыли (не соответствовала требованиям пожарных и пр.). Далее само…

О "превращении" библиотеки в школьный информационно-библиотечный центр

24 октября Татьяна Рыженко проведет вебинар для школьных библиотекарей в рамках конференции: "Новая школа: мой маршрут" (Intel и АПКРО), на котором участники выработают представления об основных направлениях деятельности школьной библиотеки в условиях модернизации: в области изменений материально-технической, кадровой и нормативно-правовой базы, познакомятся с новыми формами работы с читателями и новыми услугами, которые может предложить ИБЦ

Создаем свои приглашения в Smore.com

Идет подготовка к участию в конференции "Новая школа: Мой маршрут" (Intel и АПКРО), в рамках которой, работая в подсекции "ФГОС в основной школе" координатора Оксаны Петровой, школьные библиотекари и библиотекари других библиотек, работающие с детьми и подростками, проведут мастерские и вебинары по использованию интернет-технологий в своей работе. Пока материалы Мастерских и Вебинаров собираются вот здесь - в Дванольном библиотекаре Но авторы и ведущие сами продолжают осваивать новые сервисы для продвижения в массы библиотекарей своих идей. К таким можно смело отнести сервис Smore.com Вот приглашение посетить Мастерскую от Оксаны Алексеевой!

"So.cl - Ястребу", или о том, как встроить в блог подборку интересных ссылок

Иван Травкин поделился пособием-"обучалкой" "Анатомия So.cl", внимательный просмотр которого позволяет легко создать собственную подборку интересующих вас ссылок по определенной теме и "красиво" вставить ее в блог. Это я и поспешила сегодня сделать, чего и вам желаю - попробуйте разместить свою подборку в блоге. Да, но ключевое слово здесь не "закладки",а "коллективный сетевой поиск"! - Посмотрите внизу - Наталья Кубрак добавила свои ссылки по этой теме... Добавьте свои!!!

"Спасибо за актуальные идеи работы с детьми!"

Именно так написала Марина Алексаненкова, участник Мастерской по инфографике для начинающих в отзыве на происходящее  сегодня в проекте ВикиСибириаДа
Библиотекари детских библиотек  и педагоги школ учатся дистанционно, осваивают социальные сервисы, примеривают их к своей библиотечной и литературной деятельности с подростками Подростки участвуют в летних библиотечных программах, обучаясь в библиотеках вести свои электронные дневники, создавать "облака" из самых важных слов прочитанных книг, участвуют в конкурсах и вики-проектах. А самое главное - генерируют интересные захватывающие идеи библиотечной работы с детьми!!!
Забегайте в ВикиСибириаДу! И за идеями - тоже!

Более полно  о том, что происходило в ВикиСибириаДе в июне-2012

Надо стать значимыми, а не казаться такими

Давно не заходила в свой блог. Почти забросила его из-за моря событий, поездок, грустных размышлений (по поводу и без оного, скорее всего :-)

Но вот сегодняшний комментарий Елены Линдеман, автора чудесного блога Библиотекарша, которую с удовольствием читаю в FaceBook, заставил меня сегодня вернуться на странички своего блога  с тем, чтобы поделиться ее высказыванием по поводу важной проблемы - какими быть библиотекарям и библиотекам
Елена Линдеман17 мая г. 8:18 ... Я никого не хочу обижать, но слишком часть вижу как библиотеки прикладывают огромные усилия, чтобы доказать сообществу своей профессии что они активны и значимы. При этом не являются таковыми для общества в широком смысле. Это называется давайте выживать вместе, ради самих себя. Я против закрытия библиотек, но не против того чтобы они подстраивались под новый мир в котором существуют. Мне хочется чтобы библиотеки стали необходимым элементом общества а не его насмешкой. Ведь вспомните где и при каких обстоятельствах поминают…

С чем борется Добро? - Мой вариант инфографики

Когда мы понимаем, что перед нами сказка, а не рассказ? - Когда в прочитанной истории есть   попытка различить добро и зло, когда во всех ситуациях побеждает добро - вы читаете сказку!
Вот и я, работая в Мастерской Инфографика для начинающих, сделала свою инфографику "С кем или чем борется Добро в сказках?" Связывала работу в мастерской ВикиСибириаДы с работой в другой Мастерской  - Сократические беседы, где училась задавать интересные вопросы. Без них трудно придумываются интересные темы для ребячьих читательских исследований, результаты по которым могут так интересно представляться в инфографике!

Как научиться задавать важные вопросы

Насколько современный взрослый человек - педагог или библиотекарь способен вступать с современным ребенком в равноправный диалог? Можем ли мы в библиотечной работе не диктовать детям знания как истину в последней инстанции, а вместе с ними искать ответы на сложные жизненные вопросы? 
В Мастерской Екатерины Яковлевой"Сократические беседы" в ВикиСибириаДе библиотекари учатся понимать, что важнее для развития ума читателя - вопрос или утверждение?как переделать императив в вопрос? как  из простых утверждений составить интересные для читателей-школьного возраста вопросы? когда закрытый вопрос становится открытым, а когда простой вопрос - проблемным? как проводить такие беседы при обсуждении прочитанных книг, которые явятся подготовкой детей и подростков к решению реальных жизненных проблем?..
Поскольку такая сократическая беседастроится на интересных детям и подросткам-читателям вопросах, ответы на которые дети с удовольствием будут искать в книгах, они могут лечь в основу библио…