Зачиталась (спасибо информации коллег во FriendFeed-e) материалом Юшиной О.Л. "Информационно-психологическая безопасность: библиотековедческий аспект (по материалам зарубежной литературы)", размещенным в электронной библиотеке ГПНТБ . Захотелось кратко поделиться прочитанным, выделив, на мой взгляд, основные моменты ... Речь идет о проводимых исследованиях по влиянию информации на психику читателя, а соответственно - об обеспечении информационно-психологической безопасности читателя. За рубежом активно ведутся библиотечные исследования по проблемам информационных стрессов и информационно-психологической безопасности читателей. В них обычно принимают участие образовательные учреждения. В материале цитируется Э.Тоффлер , одним из первых подчеркнувший, что развитие информационной грамотности является стратегией выживания в условиях информационных перегрузок : «Школа будущего должна учить не просто фактам, но тому, как классифицировать информацию, как оценить ее правдивость,.. ка...
Приглашаются стремящиеся к переменам в школьных библиотеках в соответствии с требованиями времени