К основному контенту

Сообщения

Сообщения за 2018

Цифра и трансформация детской библиотеки

Выступала 27 ноября перед 77 директорами детских библиотек нашей необъятной страны (вебинар, РГДБ). Мы  пытались вместе найти ответы на два вопроса: "Почему цифровые технологии так сильно повлияли на трансформацию детских библиотек?" и "Могут ли “цифровые” активности библиотеки явиться важным мотивирующим фактором для более глубокого прочтения книги детьми и подростками?"

"Никто не хотел умирать..."
Ответы на эти вопросы сегодня волнуют библиотекарей, и это понятно... Ведь "никто не хотел умирать..." - это я о профессии "библиотекарь" в том ее виде, который нам всем представлялся ранее - проводника в мир знаний, в мир книг и чтения. Пока многие из библиотечного сообщества либо игнорировали "цифру", либо утверждали, что цифровая среда - это только конкретные инструменты, подрастающее поколение комфортно обустраивалось в ней, считая ее своей средой обитания. Именно в цифровой среде они представляют себя как субъекты со своими…

Что общего у детских технопарков и школьных библиотек?

Сегодня в отечественных школьных библиотеках уже можно встретить небольшие мастерские-фаблабы. Например, в Ижевской школе № 24 фаблаб в библиотеке  предлагает учащимся среднего и старшего школьного возраста возможность что-либо изготавливать. Здесь есть место, где юные изобретатели конструируют и собирают роботов из Lego. Необходимые учебные материалы можно найти в электронном виде и скачать на собственные смартфоны и планшеты. Занимаются здесь не только ученики, но и библиотекари, обучающиеся работать с новыми технологиями... 

Три проблемы школьной библиотеки - одно решение

Хотя школьная библиотека априори библиотечным сообществом провозглашается “ядром” качественного образования в школе, более близкое знакомство с ее нынешним состоянием и деятельностью скорее вызывает обеспокоенность и наталкивает на мысли о неадекватности такой оценки.



Конец чему-то – новому начало…

У всего есть свое начало и конец. В прошлом году решила завершить поддерживать свой блог, в котором довольно вяло последние годы что-либо размещала по заявленной теме. Сказывается моя "вынужденная "отсидка" дома, редкое посещение офлайн мероприятий, коих в последние
годы - просто море (и многие - важные и интересны, боюсь что-ибо важное пропустить).

Подумав год :-), поняла, что перед "закрытием" блога или переносом его "незнаюпокакуда" надо все же как-то подвести итоги - и по 2017 году, да и за 2018-ый, который, того и смотри завершит свой бег...

Постараюсь быть краткой и особенно не "растекаться мыслию по древу" (если, конечно, получится)

Три "цифровые" библиотечные музы

18 сентября была приглашена в РГДБ с выступлением "Особенности работы детского библиотекаря в "цифре" перед директорами детских библиотек.

Говорила о цифровой эпохе, ее отличии от информационной эры, о трансформации библиотек, цифровом формате традиционных форм данных и цифровых моделях распространения контента (в который раз!). 
Пытаясь ответить на волнующие всех библиотекарей вопросы: Как библиотекам устоять в цифровом мире, и стать необходимыми для подрастающего поколения и  На какие тренды ориентироваться в своем развитии библиотекарям, обслуживающим сегодня детей и подростков? - привела пример трех библиотекарей, которые, на мой взгляд, являются сегодня олицетворением цифровых библиотечных Муз:
Муза цифрового обучения библиотекарей - Марина Орешко (Мурманск)
Муза объединяющая сообщество библиотекарей в цифровом пространстве -Елена Смутнева (Новосибирск)
Муза, демонстрирующая разнообразные примеры цифровой  (и не только) деятельности с детьми школьного возраста - На…