Эверест для завуча

"Эверест для завуча" - обсуждаем проблемы" - блог с таким названием создан в поддержку Дня сообщества педагогов из школ-пользователей "КМ-Школы". Тренинг по мониторингу качества образования на основе использования ИИП «КМ-Школа, разработанный в среде КМ-Wiki, успешно прошел в прошлом году в дни августовских педсоветов. В процессе его проведения участниками рассматриваются вопросы мониторинга качества результатов обучения учащихся, формирование отчетов (классных,общешкольных), рассматриваются возможности ИИП «КМ-школа» для диагностики и развития научно-педагогического потенциала педагогического коллектива образовательного учреждения. Участники могут воспользоваться размещенными на страничках КМ-Wiki методическими рекомендациями и диагностическими материалами для завучей и учителей.

В среде КМ-Wiki проводятся также тренинги для библиотекарей, школы которых работают с КМ-Школой. Надо просто записаться на тренинг на страничках сетевого КМ-сообщества

«На зеркало неча пенять, коли рожа крива», не так ли, господа?!

Пословица «На зеркало неча пенять, коли рожа крива» была поставлена эпиграфом к комедии Н. В. Гоголя «Ревизор». Пьеса хорошо разъясняет смысл пословицы - если ты некрасив, то в этом зеркало не виновато, в более широком смысле - нужно смотреть правде в глаза и в себе искать корень проблем и неудач. Вот и в баснях - небольших стихотворных или прозаических литературных произведениях сатирического характера содержится нравоучение — так называемая мораль. И мораль эта, размещенная в баснях – на все времена, там живые характеры и вечные вопросы, которые не стареют, как не стареет природа человеческая. Почему это я вдруг заговорила о баснях? - Просто с сегодняшнего дня и вплоть до 04.04.2016 можно пройти е щ е один Модуль курса "Сам себе писатель" в Универсариуме, и попытаться самостоятельно написать басню. Ну а если при этом вам удастся еще освоить “Эзопов язык”, то вашу басню можно будет не только разместить в комментарии на всеобщее обозрение, но и еще смело от...

Далее...

Подвожу итоги 2013 года

Обещала подвести итоги за прошедший 2013-ый, да все времени с поездками на зимних каникулах не хватало. Попытаюсь вспомнить, что оставило свой след в памяти и душе... СамоРост Вектор на весь год 2013 был задан обучением у глубокоуважаемого мною Ивана ТРАВКИНА на его замечательном мини-курсе "Сотрудничество, самоорганизация и образов ание в открытом мире" . С удовольствием просмотрела, прочла и осмыслила все, предложенное Иваном и коллегами по обучению. Летом удалось вырваться в Белоруссию, где продолжила учиться. Теперь уже на Л етней школе под Минском в Заречанах, где приняла участие в прекрасных и весьма полезных мастерских Владимира КУХАРЕНКО ( Кто такой куратор содержания) , Юрия ДУХНИЧА ( E-сторителлинг. Куда приводят слова? ), Елены ЛОКТЕВОЙ ( Дело о компетентностном подходе ) и Владимира НАУМОВА ( Как создавать контент, не вводя в заблуждение других и себя )

Далее...

Чудим, братцы, чудим!

Автор блога БиблиоМенеджер открыла для всех отечественных библиотечных блоггеров новое дело - награждать лучших званием Чудо-блог! И несмотря на то, что уже существует специальный Международный праздник, посвященный Дню блога , который празднуется жарким летом (в августе), думаю, что наш отечественный, под трескучие морозы - это даже еще круче "заокеанского"!!! Медиатека школы тоже попала в награжденные этим званием тремя замечательными сетевыми девушками - Еленой Смутневой (автор блога Лампа. ночь. библиотека ), Еленой Вдовушкиной (автор блога Особенная библиотека ) и Еленой Астапенко (автор блога МетодистиК@ ) Спасибо, дорогие тезки, за такую почетную награду! Я так думаю, что новая библиотечно-блогеерская акция сможет представить палитру наших симпатий и предпочтений, расширит наш общий кругозор в части того, какие темы, освещаемые теми или иными блоггерами и блогами, на сегодня для нас наиболее важны. По самому любимому моему жизненному принципу - получать/уз...

Далее...

Медиатека школы

Поиск по этому блогу