К основному контенту

C наступающим Новым... цифровым годом!



В своей презентации про сторителлинг разместила видеоролик с цифровой "историей" про Рождество. Не могу удержаться и размещаю отдельно этот чудесный видеоролик. Но так как видеоролик "бежит" и не все успеваешь заметить сразу, решила привести примерный подстрочник. Я-то смотрела его не один раз, а всем, кто смотрит в первый раз - трудно будет все охватить сразу. Итак, наслаждайтесь видео (и если что-то непонятно - просмотрите текст, который привожу ниже)


История про Рождество
Архангел Гавриил пишет деве Марии в Назарет, где она жила до рождения Христа:
- Ты готова родить ребенка от Бога? (Благая весть)

Мария ищет в Википедии информацию “Святой дух”

Мария пишет Иосифу: “Я собираюсь забеременеть”

Иосиф отвечает Марии: “Охо, быстрее бы!”

Иосиф смотрит на Google-карте, как добраться из Назарета в Вифлеем (где они с Марией родились - там идет перепись населения и она ведется в месте рождения). Выбирает, на чем ехать.

Далее пишет в гугл-группу: “Собираюсь вместе с Марией на перепись”

Отмечает маршрут.

Иосиф сообщает: “Я волнуюсь. вот-вот родится ребенок”

Его спрашивают: “Ты уверен?”

Иосиф: “Мы остановились в хлеву, где коровы и ослы... Ребенок родился!” - За две секунды появляется  огромное количество “лайков” - Все рады рождению ребенка!

Иосиф создает “событие”  - Когда, Что за событие (встреча ребенка), Где (Вифлеем, Вертеп) и.. отправляет ВСЕМ сообщение о том, чтобы встречали ребенка

Ему отвечают: волхвы - царь Мельхиор, маг Бальтазар, Гаспар

Вифлеемская Звезда ведет их за  собой к месту рождения ребенка

Царь Мельхиор пишет магу Бальтазару:
“Ребенок необыкновенный! Готов ли ты к встрече?!”

Бальтазар сообщаеет, что они совершают покупки (дары) на Амазон (верблюд, подстилку для сна - для себя, а золото, ладан и мирру - в подарок)
Идут за Звездой по GPS

После посещения ребенка выкладывают в YouTube видеоролик о Рождестве ребенка

С наступающим Новым... цифровым годом!

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

«На зеркало неча пенять, коли рожа крива», не так ли, господа?!

Пословица «На зеркало неча пенять, коли рожа крива» была поставлена эпиграфом к комедии Н. В. Гоголя «Ревизор». Пьеса хорошо разъясняет смысл пословицы - если ты некрасив, то в этом зеркало не виновато, в более широком смысле - нужно смотреть правде в глаза и в себе искать корень проблем и неудач. Вот и в баснях - небольших стихотворных или прозаических литературных произведениях сатирического характера содержится нравоучение — так называемая мораль.  И мораль эта, размещенная в баснях  – на все времена, там живые характеры и вечные вопросы, которые не стареют, как не стареет природа человеческая. Почему это я вдруг заговорила о баснях? - Просто с сегодняшнего дня и вплоть до 04.04.2016 можно пройти е щ е один Модуль курса "Сам себе писатель" в Универсариуме, и попытаться самостоятельно написать басню. Ну а если при этом вам удастся еще освоить “Эзопов язык”, то вашу басню можно будет не только разместить в комментарии на всеобщее обозрение, но и еще смело от...

Цифра и трансформация детской библиотеки

Выступала 27 ноября перед 77 директорами детских библиотек нашей необъятной страны (вебинар, РГДБ). Мы  пытались вместе найти ответы на два вопроса: "Почему цифровые технологии так сильно повлияли на трансформацию детских библиотек?" и "Могут ли “цифровые” активности библиотеки явиться важным мотивирующим фактором для более глубокого прочтения книги детьми и подростками?" "Никто не хотел умирать..." Ответы на эти вопросы сегодня волнуют библиотекарей, и это понятно... Ведь "никто не хотел умирать..." - это я о профессии "библиотекарь" в том ее виде, который нам всем представлялся ранее - проводника в мир знаний, в мир книг и чтения. Пока многие из библиотечного сообщества либо игнорировали "цифру", либо утверждали, что цифровая среда - это только конкретные инструменты, подрастающее поколение комфортно обустраивалось в ней, считая ее своей средой обитания . Именно в цифровой среде они представляют себя как субъекты со св...

Подвожу итоги 2013 года

Обещала подвести итоги за прошедший 2013-ый, да все времени с поездками на зимних каникулах не хватало. Попытаюсь вспомнить, что оставило свой след в памяти и душе... СамоРост Вектор на весь год 2013 был задан обучением   у глубокоуважаемого мною Ивана ТРАВКИНА на его замечательном мини-курсе   "Сотрудничество, самоорганизация и образов ание в открытом мире" .   С удовольствием   просмотрела, прочла и осмыслила все, предложенное Иваном и коллегами по обучению. Летом удалось вырваться в Белоруссию, где продолжила учиться. Теперь уже на Л етней школе под Минском в Заречанах, где приняла участие в прекрасных и весьма полезных мастерских  Владимира КУХАРЕНКО ( Кто такой куратор содержания) ,  Юрия ДУХНИЧА ( E-сторителлинг.  Куда приводят слова? ),  Елены ЛОКТЕВОЙ ( Дело о компетентностном подходе ) и  Владимира НАУМОВА ( Как создавать контент, не вводя в заблуждение других и себя )