Медиатека школы

До 01.11.2013 принимаются работы - Спешите разместить свои! Конкурс проводится на сайте "ВикиСибириаДа"  с 15 августа по 20 ноября 2013 г . На Конкурс принимаются материалы (оригинальные работы, не опубликованные где-либо ранее и публикации в профессиональных изданиях), описывающие опыт применения IT-технологий в региональных, публичных, муниципальных,школьных библиотеках и размещенные в викисреде.

Вчера на Московском педагогическом марафоне -2013 прошел День школьного и детского библиотекаря . 356 библиотекарей школ Москвы и Московской области посетили секцию "Библиотека "цифровой" школы" , на которой состоялся разговор о необходимых и назревших  изменениях в роли библиотеки школ. Е.Н.Ястребцева (Ваш покорный слуга) высветила в своем сообщении несколько аспектов: Изменения в школьной библиотеке неотвратимы Современной школе нужна современная библиотека Новые формы работы   со школьниками Что должен уметь современный библиотекарь С чего начать свое движение к библиотеке "цифровой" школы Как библиотеке представить себя в Интернете Фотографии  сделаны автором блогов: Записная книжка БиблиоРомантика Что читает библиотекарь? Мне казалось, что московские библиотеки в силу своей бОльшей оснащенности компьютерами, имеющие хороший доступ  в Интернет (во всяком случае, именно так утверждается в различных д...

Сегодня в качестве эксперта была приглашена на  круглый стол  "Социальные сети vs читальный зал" , который проводился  в  рамках VI Всероссийской конференции "Национальная программа поддержки и развития чтения: проблемы и перспективы" в Президент-Отеле С удивлением обнаружила, что знаю здесь очень многих собравшихся, даже неожиданно повстречала приятельницу по работе в РАО, с которой не виделась почти 20 лет. Некоторые люди подходили и напоминали наше давнишнее знакомство из какой-то прошлой моей жизни. С удовольствием поболтала с Ольгой Громовой (главный редактор ж.Библиотека в школе (1 Сентября). Познакомилась с интересными молодыми руководителями библиотек из регионов, с которыми даже запланировали какие-то совместные дела...  

Когда-то в далекие 90-ые, путешествуя  по малым городам страны с программой "Межшкольные связи в интернет", в одном из курортных городков, прозябающих в эти годы в такой же нищете , как и все отстальные - малые и не очень, услышали на одной из встреч с педагогами из уст мэра городка эту чудесную фразу "Моя провинция - центр Вселенной!". Фраза эта, сказанная по поводу развития Интернета и его возможностей,запомнилась, вошла в название книги про региональные сетевые проекты. И вот сейчас она снова "ожила" и готова повториться в чудесном конкурсе  "Малая родина - центр Вселенной" , задуманном в Фонде  «Пушкинская библиотека»   ... Команды школьников вместе с библиотекарями смогут создать маршруты по памятным местам своего края на Google-картах, разместить фотогалереи, видеоролики-интервью со "старожилами"...

Начинает свою работу конференция Intel и АПКРО    «Новая школа: мой маршрут» .  Возможность поработать и подискутировать школьным библиотекарям о своем житье-бытье представилась в подсекции "ФГОС  в основной школе"  (координатор - Оксана Петрова) по проблемам школьных библиотек. Главные задачи подсекции: - обучение - демонстрация и обсуждение существующего опыта  Сроки проведения : с 20 августа до середины ноября 2012 Поясню, о чем конкретно идет речь. По новому ФГОС библиотека представляет собой сегодня  информационно- библиотечный центр, как важнейшее звено информационно-образовательной среды образовательного учреждения, деятельность которого направлена в первую очередь на достижение метапредметных результатов ( Метапредметные результаты образовательной деятельности  - Способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенные обуча...

Давно не заходила в свой блог. Почти забросила его из-за моря событий, поездок, грустных размышлений (по поводу и без оного, скорее всего :-) Но вот сегодняшний комментарий Елены Линдеман, автора чудесного блога Библиотекарша , которую с удовольствием читаю в FaceBook, заставил меня сегодня вернуться на странички своего блога  с тем, чтобы поделиться ее высказыванием по поводу важной проблемы - какими быть библиотекарям и библиотекам Елена Линдеман 17 мая г. 8:18 ... Я никого не хочу обижать, но слишком часть вижу как библиотеки прикладывают огромные усилия, чтобы доказать сообществу своей профессии что они активны и значимы. При этом не являются таковыми для общества в широком смысле. Это называется давайте выживать вместе, ради самих себя. Я против закрытия библиотек, но не против того чтобы они подстраивались под новый мир в котором существуют. Мне хочется чтобы библиотеки стали необходимым элементом общества а не его насмешкой. Ведь вспомните где и при каких...

Оптимисты и пессимисты в библиотечном деле , - так называется пост Галины Егоровой в блоге Идеи, пойманные в Сети Он о том, что библиотекарям можно "поиграть" в "оптимистов и пессимистов" н а Площадке для игры - в Документах Google История начала этой игры такова - 5 марта , в Интернете началась игра о плюсах и минусах в развитии библиотечного дела в нашей стране. Две команды - оптимисты и пессимисты - выдвигают свои аргументы, все желающие комментируют. И главное, формулируются предложения о превращении "минусов" в "плюсы"! 7 марта закончен первый тур. После праздников началось продолжение, команды поменяются ролями и повторят обмен мнениями. Присоединяйтесь! Высказывайте своё мнение!

C 17 октября по 20 декабря 2011 года проводилось дистанционное обучение детских библиотекарей и педагогов по курсу “Детские библиотеки в вики-проектах” . Подвела его итоги, о которых можно прочитать более подробно на сайте "Школьного сектора" Ассоциации РЕЛАРН … За несколько месяцев, в которые группа библиотекарей и педагогов, работающих с детьми и подростками, обучалась эффективно действовать в вики-среде, создавая газеты и проекты, осваивая социальные сервисы Веб 2.0, они во многом разобрались, многое в библиотечной работе с детьми и подростками-читателями стало для них выглядеть иначе, чем прежде. Опираясь на заключительные мнения участников обучения в обобщенном виде охарактеризую произошедшие в них изменениях: ● "Мы поняли, что основываясь на старых, традиционных методах работы, мы во многом топчемся на месте" ● "Мы осознали, что изменились наши пользователи, их запросы и требования" ● "Мы стали обладателями некого инструментария, котор...

Американская Ассоциация Школьных Библиотек (AASL – одно из подразделений ALA) совместно с Alliance for Excellent Education (Союз за Качественное Образование) и другими образовательными ассоциациями и организациями призывает школьные библиотеки и библиотеки, работающие с детьми и подростками школьного возраста, принять активное участие в проведении первого национального Дня Цифрового Образования , который будет отмечаться 1 февраля 2012 года . День Цифрового Образования предназначен не только для образовательных учреждений: образовательный процесс организован и в публичных библиотеках, и в муниципальных молодежных центрах. День Цифрового Образования учрежден с целью приобщения как можно большего числа образовательных учреждений к изучению инновационных практик, способствующих более широкому привлечению молодежи к образовательному процессу. ВикиСибириаДа решила поддержать заокеанских коллег и отметить День Цифрового Образования несколькими сетевыми акциями и конкурсом для библиот...

В прошлом году опубликовала к конференции РЕЛАРН тезисы по теме "Проблемы и перспективы развития школьной библиотеки с позиций мировых тенденций развития технологий и проекта нового Стандарта общего среднего образования". В связи с происходящими изменениями в области школьного библиотечного дела - переход к новой должности "педагог-библиотекарь", расширение понятия "библиотека" школы до "информационно-библиотечный центр" , с тем, что библиотекари школ приступили к разработке Программ развития своих библиотек - решила освежить собственную память некоторыми основными позициями, имеющими непосредственно отношение к происходящим переменам, о которых писала ранее... А вдруг, кому-то из библиотекарей пригодятся эти выводы, на основе которых можно продумывать и разрабатывать свои Программы развития?! Учащиеся должны поощряться в том, чтобы стать "пилотами", а не "пассажирами" на своем учебном пути" (Кевин Кирни) Тенденци...

Вот и лето наступило , а вместе с ним - ошеломляющая школьных библиотекарей новость. Теперь они будут педагогами-библиотекарями, - об этом с высокой трибуны заявил сам Премьер Вл.Вл.Путин. Казалось бы, радоваться надо, а библиотекари сомнения высказывают, размышляют, получится ли из этой затеи что-то хорошее. С одной стороны - обещано повысить з.п. до уровня учителей, что здОрово! С другой - до сего времени совсем непонятно, за какую-такую педагогическую деятельность собираются при аттестации отмечать и повышать. Библиотечное сообщество реагирует по-разному... Итак, что такое ХОРОШО и что такое ПЛОХО для библиотекаря и библиотеки Татьяна С.: Доброе утро, коллеги! Почему вы так переживаете? Мне интересно, что изменится в вашей (каждого из членов нашей группы) деятельности с ведением данной должности? Появится аттестация - хорошо! Нужно овладеть ИКТ (всем, в т.ч. вести сайты или блоги) - хорошо! Нужно собирать свое портфолио (желательно смешанное), а для этого учиться (самообразо...

Открытие нашего сайта "Дванольный библиотекарь" для самообучения школьных библиотекарей приурочено к Международному дню школьных библиотек, который отмечается во всем мире каждый четвертый понедельник октября уже в течение 11 лет. В этом году он проходит под девизом: «Diversity Challenge Resilience: School Libraries Have It Al», что, скорее всего, может означать «Школьная библиотека – территория взаимодействия» (Diversity – объединение мирового сообщества школьных библиотекарей общим делом, общими идеями, общими проблемами, не смотря на внутренние различия. Challenge – стремление к новым высотам в своем профессиональном развитии. Resilience – помощь школьникам в самоопределении в меняющемся мире, в подготовке их к взрослой жизни) В комментариях к модулям ждем замечаний и предложений по дополнениям и изменениям.

Ровно год назад 19 октября мы начали дистанционное обучение ВСЕХ желающих школьных библиотекарей  по курсу "Я учусь работать в блоге". «Школьный сектор» Ассоциации RELARN при поддержке Координационного Центра Национального Домена сети Интернет (RU) инициировал его проведение. Нас поддержали замечательные сетевые тренеры - Людмила Рождественская (Таллинн), Вера Короповская (Мурманск) и Оксана Петрова (Псков). Они были и нашими авторами, и нашими консультантами, и нашими педагогами.  Русская школьная библиотечная ассоциация (РШБА) приняла участие в награждении всех тех мужественных и упорных участников, кто дошел до успешного завершения обучения. Всем - и тем, кто учил, и тем, кто учился, и тем, кто поддержал - с пасибо огромное! Ведь сегодня точно можно сказать, что создано и действует активно в Сети сообщество библиотекарей школ, поддерживающих друг друга в инициативах, бедах и радостях, шутках и серьезных обсуждениях проблем,  члены которого сами себя сегодня назв...

Мария Иванова (продвинутый школьный библиотекарь): ...Читала лекцию о планировании работы библиотеки для сельских школьных библиотекарей. В сёлах страшная картина, оставляют по 0,5 ставки библиотекаря, берут вместо библиотекаря совместителя, люди не знают, что делать. А я им про то как планировать и развивать библиотеку, очень грустно... Наталья Петрова (тоже не слабый такой библиотекарь школы): М.б, надо учить их работать и консультировать в дистанционном режиме со школьниками? Это вселит хоть какой-то оптимизм. Мария Иванова (продвинутый школьный библиотекарь): Следующая моя лекция - о компьютеризации б-к. Вчера спросила, как у них с этим вопросом. Мне отвечают: компьютеры стоят, пришедшие ещё из первой партии поставок - старые-престарые, на которых работать невозможно. О блогах вчера рассказала - людям интересно, но это для них как другой мир. Наталья Петрова (тоже не слабый такой библиотекарь школы): Да, это другой мир, но тянуться надо. И что-то делать. Что? И как? Мар...

Презентация Татьяны Рыженко, руководителя информационного библиотечного центра гимназии 25 г.Ставрополя, КМ-методиста создана специально для библиотекарей-участников августовских педсоветов Скачать презентацию

Назвала анкету таким образом, пытаясь разобраться, в чем сейчас наиболее остро нуждается библиотекарь школы, есть ли у него реальная потребность в обновлении фонда книг и оборудования, а также есть ли поддержка со стороны администрации и коллег-педагогов. Если и вам это интересно - заполните эту небольшую анкету. СПАСИБО! Загрузка...

Катерина Алексеева, главный редактор Интернет-издания "ВИО" обратилась к сообществу школьных библиотекарей, родившемуся в процессе дистанционного обучения "Я учусь вести блог!", с предложением - подготовить "библиотечный" выпуск под примерным названием ВИО "О библиотекаре школы замолвите слово...". Если выпуск выйдет в мае-августе, то, соответственно, к середине апреля надо попытаться собрать основные материалы. Было бы отлично,если бы библиотекари написали к середине-концу апреля о своих школьных библиотеках несколько строк, осветив проблемы, решения, опыт, размышления о будущем... Может быть, нам удастся совместными усилиями найти ответы на многие вопросы, не решаемые до сих пор (материальная база, ставки, штатные единицы...). Вот, какие темы пришли на ум с первого взгляда... Библиотекари школ, дополните их, пожалуйста, темами, которые, на ваш взгляд, являются наиболее важными для освещения в готовящемся "библиотечном" выпуске ВИО: * ...

Дорогие школьные библиотекари, вернее, библиотекарши! С наступающим праздником Весны! Весна - это состояние души, а ваша душа - опора духовному развитию детворы! Удачи вам и успехов! И 8 марта, и во все остальные дни!

Новая Концепция, разработанная в 2009 году, рисует нам библиотекаря в "двойной" квалификацией. И, думаю, что это абсолютно верно! Чему и как учиться и учить? on Prezi

Именно эта фраза стала лейтмотивом прошедшего дистанционного обучения школьных библиотекарей по курсу "Я учусь работать в блоге!", полный отчет о котором можно прочитать на сайте "Школьный сектор" Ассоциации RELARN Отчет-отчетом, а сетевое сообщество школьных библиотекарей-блоггеров продолжает общение в Сети, консультировать друг-другу, обмениваться опытом и большим количеством полезнейших ссылок, уже думают над разработкой учебных исследований для школьников и проектов, которые будут проводить с педагогами-предметниками совместно и в блогах!