К основному контенту

Сообщения

Сообщения за Декабрь, 2011

До новой встречи!

Не правда ли, замечательный коллаж?! Вот и я так думаю. Ольга Ивановна Макарова , заведующая информационно-библиографическим сектором Колыванской центральной библиотеки и участница обучения по дистанционному курсу Детские библиотеки в вики-проектах создала его специально для коллег по обучению - детских и школьных библиотекарей в сервисе Photovisi Вместе с Ольгой Ивановной поздравляю всех с Новым 2012 годом! Будем счастливы! С тем и прощаюсь до января... До новой встречи!

Пусть лучшее, что было, не уйдет! Некоторые собственные итоги года уходящего

Мои размышления по поводу того, что особенно из профессиональной и общественной деятельности вспоминается о 2011-ом... е-КМ-Школа , которую все же сделали... подготовка к февральскому Форуму безопасного Интернета, проходившего в Доме Правительства Москвы ( Секция, которая могла бы состояться ) РЕЛАРН и наши мобильные игры Много было подготовки, разрабатывали сценарий сетевой мобильной игры в детектив по Волгограду, "искали" клад Стеньки Разина Белоруссия летом - Летняя школа e-Learning теплые "библиотечные посиделки" в Ставрополе и Самарской области проект ВикиСибириаДа - от написания до реализации совместно с Областной детской библиотекой Новосибирска встреча с дорогими людьми из активного интересного прошлого на 10-летии Обучения для будущего и предваряющее встречу интервью: мечты, воплощенные в реальность - в Галактике Intel праздник в РГГУ с его Рождественскими комплиментами и интерактивнми мультимедийными инсталяциями в представлени

Я все смогла! Я все смогу!

Новогодняя открытка Тема : Открытки Автор плэйкаста :  tashikemelya Создан : 12 декабря 2011 18:16 В заглавие этого поста взяла мнения завершающей рефлексии двух участников  дистанционного обучения библиотекарей работе в вики-среде, как платформе, в которой комфортно работается с многими социальными сервисами и инструментами. Обучение завершилось. Оглядываясь назад, думаю о том, как много за два месяца смогли освоить библиотекари, работающие с детьми и подростками. Все создаваемые ими материалы с помощью социальных сервисов Веб 2.0 размещались именно на вики-страничках, в своих личных Портфолио, Коллективном портфолио, создаваемых вики-газетах и вики-проектах... Участники обучения: научились создавать Goggle-аккаунт (для общения в гугл-группе ВикиСибириада) создали свои визитки-презентации, используя сервис SliedeSharе или гугл-документ и разместили их на свои вики-странички Участника научились создавать гугл-анкеты (напр., по авторскому праву для детей-читате

Мы становимся другими. Теперь мы вместе с читателями. Мы говорим на одном языке

C 17 октября по 20 декабря 2011 года проводилось дистанционное обучение детских библиотекарей и педагогов по курсу “Детские библиотеки в вики-проектах” . Подвела его итоги, о которых можно прочитать более подробно на сайте "Школьного сектора" Ассоциации РЕЛАРН … За несколько месяцев, в которые группа библиотекарей и педагогов, работающих с детьми и подростками, обучалась эффективно действовать в вики-среде, создавая газеты и проекты, осваивая социальные сервисы Веб 2.0, они во многом разобрались, многое в библиотечной работе с детьми и подростками-читателями стало для них выглядеть иначе, чем прежде. Опираясь на заключительные мнения участников обучения в обобщенном виде охарактеризую произошедшие в них изменениях: ● "Мы поняли, что основываясь на старых, традиционных методах работы, мы во многом топчемся на месте" ● "Мы осознали, что изменились наши пользователи, их запросы и требования" ● "Мы стали обладателями некого инструментария, котор

Буктрейлер: номинация в конкурсе для библиотекарей

Оказывается буктрейлер - это короткий видеоролик по мотивам книги. Основная его задача — рассказать о книге, заинтересовать, заинтриговать читателя. Для творческого библиотекаря - такая форма работы - весьма перспективна! Освоив самостоятельно создание буктрейлера, можно разместить их на сайте библиотеки или в своем библиотечном блоге, привлечь тем самым лишний раз внимание читателей к новым книгам, поступившим в библиотеку. А можно провести с подростками-читателями конкурс на лучший буктрейлер - без прочтения книги, трудно его создать, даже если очень любишь работать с разными сетевыми сервисами!.. В рамках празднования Дня цифрового образования 1 февраля 2012 года, к которому присоединились и российские детские библиотекари, работающие в вики-среде , весь январь 2012 года проводится конкурс, в котором среди номинаций есть и такая - Создай буктрейлер! Вернее, создать можно не только буктрейлер, а любой материал с использованием сервисов Веб 2.0, но только чтобы он размещен был

Счастье человеческого общения

В прошедшую пятницу была приглашена на праздничную конференцию к 10-летию проведения в России программы Intel "Обучение для будущего" . До этого дня просматривала и размещала некоторые "воспоминания" о ходе программы за пять лет - с 2002 по начало 2007 гг. , сложившиеся у меня как у менеджера этой программы, работавшей в ней в эти годы. А "воспоминаниям" предшествовало мое интервью о программе, размещенное ранее на Галактике ... Одним словом, душу разбередило. Но так и не поняла, для чего пришла на конференцию в первой половине дня - пленарные выступления были, в основном, далеки от содержания самой программы, а тренинги и мастерские (кроме мастерской по созданию своих игрушек)- на праздничной конференции, как мне кажется, были вряд ли уместны... Спасибо видеоприветствию Шелли Шот (США), которая поздравила участников конференции с 10-летием , сообщив, сколько обучено в мире по программе, в том числе, и в России, и с экрана с благодарностью произнесла жив

Это было такое увлекательное путешествие!

я детский библиотекарь! View more presentations from tashikemelya "Это было такое увлекательное путешествие!" - Так начала свой отзыв об освоении сервисов Веб 2.0, работая в Модуле втором, одна из участниц дистанционного обучения детских и школьных библиотекарей по курсу "Детские библиотеки в вики-проектах" Наталья Кубрак ...Теперь практически каждый сервис рассматриваю на предмет возможности применить его в образовательных целях. Моя викигазета - теперь не просто результат моего обучения, а новый информационный продукт нашей библиотеки, ссылки на выпуски я поместила в нашем блоге. Благодаря вики и сервисам я имею возможность любой сухой и не очень интересный материал подать ярко и креативно! Очень понравились книги Calameo - теперь электронные книги можно читать, потому что их страницы ШЕЛЕСТЯТ! Благодаря интерактивному плакату, который стал рекламой нашего блога БиблиоГейзер , у нас стало на 77 посещений больше - это приятно! Из Лент времени боль

О секретах библиотечного микроблоггинга - в презентации

Как продвигать библиотеку в Twitter: секреты кухни корпоративного микроблога (автор: И.В. Юрик, Белоруссия) Yurik twitter View more presentations from InessYurik

Готовимся отмечать День цифрового образования

Американская Ассоциация Школьных Библиотек (AASL – одно из подразделений ALA) совместно с Alliance for Excellent Education (Союз за Качественное Образование) и другими образовательными ассоциациями и организациями призывает школьные библиотеки и библиотеки, работающие с детьми и подростками школьного возраста, принять активное участие в проведении первого национального Дня Цифрового Образования , который будет отмечаться 1 февраля 2012 года . День Цифрового Образования предназначен не только для образовательных учреждений: образовательный процесс организован и в публичных библиотеках, и в муниципальных молодежных центрах. День Цифрового Образования учрежден с целью приобщения как можно большего числа образовательных учреждений к изучению инновационных практик, способствующих более широкому привлечению молодежи к образовательному процессу. ВикиСибириаДа решила поддержать заокеанских коллег и отметить День Цифрового Образования несколькими сетевыми акциями и конкурсом для библиот

"Самой эффективной идеей считаем проектную деятельность в самой библиотеке, в социуме, в сети": Участники опроса поделились своими мнениями

В нашей мини-анкете "Как библиотекарю работать с детьми по-новому?" , состоящей из четырех вопросов, по состоянию на 2 декабря 2011г. приняли участие 31 библиотекарь . Ну, на то она и "мини" - моя анкета, чтобы не было много вопросов, быстро получить ответы и их быстро проанализировать. Итак, уже подвожу итоги, ведь как мне показалось, по этим ответам смогли прорисоваться контуры интересной и достаточно объективной картины в понимании того, какое представление на сегодня существует у наших библиотекарей, работающих с детьми, об "образе интернет-подростка" и "образе интернет-библиотекаря" , а также о возможных путях поддержки собственных усилий и тех и других в их желании интегрировать технологии в традиционные библиотечные услуги. Сегодняшние библиотекари представляют себе причину присутствия современного подростка в интернете таким образом: 100% считает, что основной причиной присутствия в Сети подростков является их желание «общаться» 9

"Привычка свыше нам дана...", или Как изменился читальный зал и читательские привычки в 2011-ом

Скоро Новый год. Как всегда в декабре начинаем подводить итоги года уходящего. Прочитала вот здесь о двух ключевых тенденциях в интернет-чтении, проявившихся особенно явно в 2011 году Перескажу, как поняла сама (с моим плохим английским) 1. Социальные сети являются еще более важными сейчас в поисках новостей и статей для чтения К наиболее читаемым Facebook и Twitter присоединилась в 2010-ом году Google + , который стал особенно популярен. Некоторые утверждают, что Facebook пошел слишком далеко с его спорным множеством функций. Несмотря на это, большинство людей сегодня продолжают потреблять новости через именно эти три большие социальные сети. 2. Растет популярность приложений для чтения в IPad и IPhon наряду с усилением конкуренции между ними Между самыми популярными прошлогодними приложениями - Flipboard и Instapaper в 2011 году также просматривается усиление конкуренции. Появилось множество инноваций в вариантах представления содержания. Мы уже не просто читаем тексты

Успешное продвижение викитесс - детских и школьных библиотекарей в вики-вики

До завершения дистанционного обучения детских и школьных библиотекарей в вики-вики ( ВикиСибириаде ) осталось двадцать дней. Позади - первые трудные шаги в этой новой среде библиотекарей, работающих с детьми и подростками. Все вместе мы постепенно нащупываем то направление развития детских библиотек, которое будет интересно самим библиотекарям, и конечно, этой группе читателей. Впереди - тщательная проработка вики-проектов - искусство задавать интересные для ребят вопросы, творческий подход в исследовательской работе подростков в рамках проектов ( Мастерская по биографическому исследованию автора Евгения Антропова ), вопросы безопасности детей в сетевой деятельности ( Мастерская по авторскому праву автора Елены Белан ), несколько вебинаров - по разборке "правильных" и "неправильных" карт ума и важным вопросам организации самостоятельных исследований подростков в проектах краеведческой направленности... А сейчас библиотекари уже многое сделали, но многое еще