Медиатека школы

В преддверии новогодних чудес творче ские люди украшают свое жилище разнообразными рукотворными поделками - из бумаги, ниток,спичечных коробков, ненужных компакт-дисков, солёного теста, корочек апельсина и мандарина и много еще из чего. А в Универсариуме предлагаем создат ь "интеллектуальные поделки" - написать собственные авторские сказки и былины (можно непосредственно "новогодние"! ). Именно это предлагается в новом модуле  «Волшебная сила искусства» (Сказка, былина) курса "Сам себе писатель" , который начнется (в соответственно, откроется ) с 22 декабря с.г. Кое-что о сказках и былинах: ...До середины XIX века не было никакого интереса к сказкам, как жанру фольклора. Первыми, кто обратил на сказку внимание были Александр Пушкин и Василий Жуковский, которые поспорили, чья сказка окажется лучше, написав при этом "Сказку о царе Салтане" и "Сказку о царе Берендее". Судя по широкой известности пушкинской сказки, по

Знаете ли вы, что когда-то в чопорной Англии народ вовсю нарушал общепринятые правила поведения, придумывая смешные лимерик и, по сюжету в которых люди ели самые неожиданные блюда, ходили на ходулях, переодевались в женское платье... А то, что в былые времена на Руси, если в начале драки "деревни на деревню", кто-то начинал дразнить противника задорной частушкой , драка перерастала в частушечное состязание, в которой агрессия выходила в озорное, насмешливое творчество?.. Жила-была дама приятная, На вид совершенно квадратная. Кто бы с ней ни встречался, От души восхищался: «До чего ж эта дама приятная!»  Это - пример лимерика. Не знакомлюсь во дворе я - Следую совету, Женихов всех завожу Лишь по Интернету. А это - частушки. К чему это я вспомнила о малых жанрах? - Хочу пригласить вас и читателей-подростков вашей библиотеки обучиться на  курсе "Сам себе писатель" в "Универсариуме" . Сейчас как раз можно приступить к работе

" Ну что ж, р аскрыл я с тихим шорохом глаза страниц...", -  так красиво написал когда-то Владимир Маяковский. А я  с тем же "шорохом" раскрыла сегодняшнюю "глазастую" е-почту, в которую не заглядывала два воскресных дня, проведенные в далекой деревне, и очень порадо валась Благодарности от Оргкомитета конференции  "Новая школа: мой маршрут" за руководство секцией "IT-школа современного библиотекаря". И этой нечаянной радостью решила поделиться со своими читателями (не сочтите за хвастовство)

Ура! Выбрала все же время и завершила-таки курс  MOOC (Massive Open Online Course) для учителей и библиотекарей школ “Базовые сервисы Google для образования ” И маленькая победа способна принести дорогой сертификат большую радость!

Завершила осеннюю череду проектов, конкурсов, выступлений и пр. двумя сегодняшними вебинарами. Оба проводились для библиотекарей, один - для школьных, другой - для участников серии дистанционных вебинаров РГДБ. А заодно, освоила новый сервис для презентаций - http://emaze.com Тема первого "Для чего библиотекарю школы нужны перемены", проведенного для 21-ой конференции "ИКТ-компетентности современного учителя" для педагогов и библиотекарей Пскова и Псковской области: Тема второго "Сетевые библиотечные сообщества практики". Вебинар проводился для участников дистанционного обучения РГДБ - библиотекарей разных городов и сел: А вот за вебинар, который понравился псковичам, пришла приятная благодарность: