К основному контенту

Изменит ли е-книга представление о библиотеках?


Мы начали свой первый  разговор с библиотекарями-участниками нашего дистанционного обучения по курсу "Возможности библиотечных сетевых сообществ 2013" в ВикиСибириаде,  предложив предварительно просмотреть видеоматериал “Мир без бумаги”. Предложив зарегистрироваться в Twitter тем из них, у кого еще не было там адресов, задали в Twitter-группе пять первых вопросов нашим участникам обучения о необходимых изменениях в библиотеках, связанных с е-книгами, чтением подростками и молодежью.


По первому вопросу 
составила "историю" из фраз ответивших на этот вопрос участников обучения:



Больше 56% библиотекарей, принявших участие в коллективном обсуждении в Twitter, уверены, что изменят -  рано или поздно все так и будет, как предполагают в передаче "Мир без бумаги" (Балобина Марина), т.к. наши библиотеки уже начали терять читателей бумажных книг  (Плискина Наталья) и этот процесс усиливается  (Сорокина Татьяна)

Уже сейчас в метро и электричках народ предпочитает е-читалки, да и в школьной библиотеке тоже  (Елена Шведова), сама предпочитаю читать электронный вариант книг  (Челпанова Екатерина), а в Интернете можно найти любое произведение  (Барашкина Людмила) 

Но... спрос на е-книги ставит вопрос о нужности библиотеки, внедряющей е-book (Наталья Кубрак), насколько знаю, с ними ещё не каждый разберётся (Ольга Макарова), но все же - собрание е-книг - тоже библиотека :) (Галина Егорова) и для нее не нужно будет больших площадей для хранения книг (Садовая Ирина)
Роль библиотек в цифровую эпоху и их функции изменятся  (Елена Хромова) когда е-книги  станут частью современных библ (Анна Регула) и станут доступны почти всем слоям населения (Мария Чайковская). Сохранив роль в хранении и передаче знаний (Виктория Евсеенко), библиотеки будут работать в виртуальном пространстве - это доступнее и быстрее  (Ольга Ольгина), а е-книга дает гораздо больше возможностей получить информацию, в любое время и в любом месте  (Татьяна Матушкина) 
Неизменным должно остаться в библиотеке цифрового мира - душа, общение, читатель, бумажная книга наравне с е-книгой (Вера Плотникова) 
Переход на е-книгу - это немного грустно  (Мария Балобина), т.к. к "живой" книге будут ходить как в музей  (Заковряшина Галина), но каждому захочется лет так через 20 плюнуть на пальцы и перевернуть страничку  [бумажной книги] (Вячеслав букреев)

Почти 37% высказавшихся в Twitter участников обучения считают, что под влиянием распространнения е-книг наше представление о библиотеке останется неизменным, не изменили же в свое время библиотеку другие носители информации -  пластинки, видеокассеты... (Наталья Шопова), кроме того, е-книги чувствительны к физическому воздействию, имеют высокую стоимость, не могут работать без подзарядки (Елена Прохорова).  
Появление е-книг способствует трансформации библиотек к новшествам, но разрушения системы "Библиотека" не следует ожидать (Людмила Ефимова) 
Библиотека просто будет хранителем, кроме бумажных, еще и е- книг  (Наталья Найкина), наравне будут существовать и традиционные, и инновационные носители, (Алла, Валентина Рогожина, Войтушенко, Троянова),  е-книги будут лишь дополнять фонды библиотек  (Валентина Новоселова) , лишь расширятся услуги предоставления информации (Ольга Молоканова). 

Для любителей чтения библиотеки останутся по-прежнему книжным хранилищем (Клевакина Марина)






Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Цифра и трансформация детской библиотеки

Выступала 27 ноября перед 77 директорами детских библиотек нашей необъятной страны (вебинар, РГДБ). Мы  пытались вместе найти ответы на два вопроса: "Почему цифровые технологии так сильно повлияли на трансформацию детских библиотек?" и "Могут ли “цифровые” активности библиотеки явиться важным мотивирующим фактором для более глубокого прочтения книги детьми и подростками?" "Никто не хотел умирать..." Ответы на эти вопросы сегодня волнуют библиотекарей, и это понятно... Ведь "никто не хотел умирать..." - это я о профессии "библиотекарь" в том ее виде, который нам всем представлялся ранее - проводника в мир знаний, в мир книг и чтения. Пока многие из библиотечного сообщества либо игнорировали "цифру", либо утверждали, что цифровая среда - это только конкретные инструменты, подрастающее поколение комфортно обустраивалось в ней, считая ее своей средой обитания . Именно в цифровой среде они представляют себя как субъекты со св...

«На зеркало неча пенять, коли рожа крива», не так ли, господа?!

Пословица «На зеркало неча пенять, коли рожа крива» была поставлена эпиграфом к комедии Н. В. Гоголя «Ревизор». Пьеса хорошо разъясняет смысл пословицы - если ты некрасив, то в этом зеркало не виновато, в более широком смысле - нужно смотреть правде в глаза и в себе искать корень проблем и неудач. Вот и в баснях - небольших стихотворных или прозаических литературных произведениях сатирического характера содержится нравоучение — так называемая мораль.  И мораль эта, размещенная в баснях  – на все времена, там живые характеры и вечные вопросы, которые не стареют, как не стареет природа человеческая. Почему это я вдруг заговорила о баснях? - Просто с сегодняшнего дня и вплоть до 04.04.2016 можно пройти е щ е один Модуль курса "Сам себе писатель" в Универсариуме, и попытаться самостоятельно написать басню. Ну а если при этом вам удастся еще освоить “Эзопов язык”, то вашу басню можно будет не только разместить в комментарии на всеобщее обозрение, но и еще смело от...

Подвожу итоги 2013 года

Обещала подвести итоги за прошедший 2013-ый, да все времени с поездками на зимних каникулах не хватало. Попытаюсь вспомнить, что оставило свой след в памяти и душе... СамоРост Вектор на весь год 2013 был задан обучением   у глубокоуважаемого мною Ивана ТРАВКИНА на его замечательном мини-курсе   "Сотрудничество, самоорганизация и образов ание в открытом мире" .   С удовольствием   просмотрела, прочла и осмыслила все, предложенное Иваном и коллегами по обучению. Летом удалось вырваться в Белоруссию, где продолжила учиться. Теперь уже на Л етней школе под Минском в Заречанах, где приняла участие в прекрасных и весьма полезных мастерских  Владимира КУХАРЕНКО ( Кто такой куратор содержания) ,  Юрия ДУХНИЧА ( E-сторителлинг.  Куда приводят слова? ),  Елены ЛОКТЕВОЙ ( Дело о компетентностном подходе ) и  Владимира НАУМОВА ( Как создавать контент, не вводя в заблуждение других и себя )