Открыла свой личный сайт на wix.com. Давно собиралась, но все как-то казалось, что дело это для меня (дамы далеко уже не "бальзаковского возраста") не обязательное... Изменила вдруг отношение, создала сайт "о себе любимой" и там же создала блог для размещения сообщений, имеющих отношение к моему личному обучению. Зачем обременять читателей-библиотекарей моего блога, возможно, не интересной им информацией?!
Кратко о моих постах по курсу Ивана Травкина в новом блоге:
"Недостаточно того, чтобы информация просто существовала" - В заглавии этого поста в новом блоге разместила цитату из книги «Информации» Джеймса Глика (М.: Corpus, 2013), о которой узнала от автора Мастер-класса funofteaching.tumblr.com. Подумалось, что наше существование в цифре/сети, действительно, есть некий "набор ключевых слов и совокупность критериев для фильтра; все вместе – персональный паттерн"...
"Играю" в рекомендации - Эта "игра", о которой пишу в посте нового блога, позволила мне всмотреться в то искусство жизни педагога, которое оставляет цифровой след, а следовательно, может (должно?) служить примером для учеников... Результат задания позволил увидеть воочию рекомендательную систему YouTube по выбранной теме "цифровые технологии в образовании" - теперь при заходе на сервис появляется видео про цифровые технологии, что говорит о том, что "натаскать" рекомендательный алгоритм на выбранную тематику за пару дней вполне можно. А до этого никак не могла избавиться от появления при заходе в сервис видеоролика школьницы "Я ПЕРЕХОЖУ В ДРУГУЮ ШКОЛУ: МОЙ ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ В ЭТОЙ ШКОЛЕ". Связано это было с тем, что в течение месяца проводила обучение с 237 школьниками-юными журналистами, в котором они создавали свои видеоблоги про школьную жизнь, где первым заданием было найти и дать характеристику по нескольким параметрам найденным в интернет влогам про школу (подростки выбирали, в основном, одни и те же влоги, приходилось проверять написанное, бродить по ссылкам влогов)
Комментарии
Отправить комментарий