К основному контенту

Что остается, когда оседает пыль...

Как начать работать в Google+ - об этом уже написали и даже создали слайды! А вот как лучше освоить и описать этот новый продукт? Как разобраться в нем, мысленно играя с новыми концепциями и идеями? Как новое соотносится со старыми идеями? - Это все интересно всем пользователям интернета до тех пор, "пока, - по словам Патрика Бежа, оставившего в Сети свою точку зрения на понимание разницы между быстро развивающимся Google+ , Facebook и Twitter, - наконец, не осядет пыль, и мы не поймем, что все мы ошибались".

Пост называется "Метафоры для понимания Google +", в котором представлена графическая форма, поясняющая, как Google + отличается от существующих социальных сетей.


Facebook похож на...
Прохладный партийный Дом:
* Вы проводите время со своими друзьями
* Люди берут неловко фотографии
* Иногда получаешь резкий толчок
* Если родительский крах кажется странным
Когда кто-то напивается, это забавно

Твиттер напоминает...
Переполненный рынок:
* Все кричат вокруг вас
* Вы сталкиваетесь с удивлением и раздражением людей
* Здесь "грязно" и неожиданно
* Вы получаете много интересного материала
Когда кто-то напивается, ему неловко

Google + похож на...
Бальные танцы:
* Вы ходите от группы к группе
* Люди пытаются завязать разговор с незнакомыми людьми
* Вы всегда чувствуют себя участниками чего-либо
* "Ботаники" тормозят после наступления темноты
Когда кто-то напивается, это никого не волнует (пока)

Источник




Комментарии

  1. Забавные характеристики.:) И в каждой шутке есть доля истины...

    ОтветитьУдалить
  2. Да... Тоже с такой точки зрения рассматривала сей текст :-)

    ОтветитьУдалить
  3. Владимир Николаевич! У меня уже давно стойкое ощущения, что я сижу в "клубах пыли". Все жду, когда рассеется :-)), когда наконец, остановится эта гонка все за новыми и новыми сервисами и инструментами... Все так интересно, но... "запылено"

    ОтветитьУдалить

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

«На зеркало неча пенять, коли рожа крива», не так ли, господа?!

Пословица «На зеркало неча пенять, коли рожа крива» была поставлена эпиграфом к комедии Н. В. Гоголя «Ревизор». Пьеса хорошо разъясняет смысл пословицы - если ты некрасив, то в этом зеркало не виновато, в более широком смысле - нужно смотреть правде в глаза и в себе искать корень проблем и неудач. Вот и в баснях - небольших стихотворных или прозаических литературных произведениях сатирического характера содержится нравоучение — так называемая мораль.  И мораль эта, размещенная в баснях  – на все времена, там живые характеры и вечные вопросы, которые не стареют, как не стареет природа человеческая. Почему это я вдруг заговорила о баснях? - Просто с сегодняшнего дня и вплоть до 04.04.2016 можно пройти е щ е один Модуль курса "Сам себе писатель" в Универсариуме, и попытаться самостоятельно написать басню. Ну а если при этом вам удастся еще освоить “Эзопов язык”, то вашу басню можно будет не только разместить в комментарии на всеобщее обозрение, но и еще смело от...

Цифра и трансформация детской библиотеки

Выступала 27 ноября перед 77 директорами детских библиотек нашей необъятной страны (вебинар, РГДБ). Мы  пытались вместе найти ответы на два вопроса: "Почему цифровые технологии так сильно повлияли на трансформацию детских библиотек?" и "Могут ли “цифровые” активности библиотеки явиться важным мотивирующим фактором для более глубокого прочтения книги детьми и подростками?" "Никто не хотел умирать..." Ответы на эти вопросы сегодня волнуют библиотекарей, и это понятно... Ведь "никто не хотел умирать..." - это я о профессии "библиотекарь" в том ее виде, который нам всем представлялся ранее - проводника в мир знаний, в мир книг и чтения. Пока многие из библиотечного сообщества либо игнорировали "цифру", либо утверждали, что цифровая среда - это только конкретные инструменты, подрастающее поколение комфортно обустраивалось в ней, считая ее своей средой обитания . Именно в цифровой среде они представляют себя как субъекты со св...

Подвожу итоги 2013 года

Обещала подвести итоги за прошедший 2013-ый, да все времени с поездками на зимних каникулах не хватало. Попытаюсь вспомнить, что оставило свой след в памяти и душе... СамоРост Вектор на весь год 2013 был задан обучением   у глубокоуважаемого мною Ивана ТРАВКИНА на его замечательном мини-курсе   "Сотрудничество, самоорганизация и образов ание в открытом мире" .   С удовольствием   просмотрела, прочла и осмыслила все, предложенное Иваном и коллегами по обучению. Летом удалось вырваться в Белоруссию, где продолжила учиться. Теперь уже на Л етней школе под Минском в Заречанах, где приняла участие в прекрасных и весьма полезных мастерских  Владимира КУХАРЕНКО ( Кто такой куратор содержания) ,  Юрия ДУХНИЧА ( E-сторителлинг.  Куда приводят слова? ),  Елены ЛОКТЕВОЙ ( Дело о компетентностном подходе ) и  Владимира НАУМОВА ( Как создавать контент, не вводя в заблуждение других и себя )