Учиться, чтобы не “заржаветь"

76 библиотекарей московских школ, обучавшиеся с середины мая по конец июня на дистанционном курсе ТемоЦентра Департамента г.Москвы "Медиаобразовательные технологии в школьной библиотеке (начальный уровень)"/Авт.: Е.Н.Ястребцева и В.П.Короповская, успешно завершили его. Всего записалось на обучение еще в мае 87 чел.


Библиотекари прошли большой путь самостоятельной работы, погрузившей их в мир медиатехнологий, позволившей им освоить работу с Google-инструментами и LearningApps, и подсказавшегй путь к коллективному взаимодействию со своими читателями.

Со спокойной душой библиотекари уносят с собой в лето и новый учебный год интересные работы (а палитра работ была значительно больше тех, которые называю!), над которыми трудились индивидуально и коллективно полтора месяца:

• Google-презентацию “Коллективная “копилка” библиотечных веб-квестов”
• Общую доску “Интерактивных викторин”

Понятно, что это - лишь верхушка того айсберга под наименованием “возможности интернета” для работы со школьниками и студентами над книгой, чтением. Еще учиться и учиться! Главное в дальнейшем - почаще практиковаться, используя полученные умения и навыки в работе, и постоянно учиться новому. А новая форма обучения - полностью дистанционная, - как надеются авторы и преподаватели, - теперь не испугает библиотекарей школ.

Отрадно, что к библиотекарям школ постепенно приходит осознание необходимости систематического обучения новому: "Нужно на протяжении всей жизни учиться, чтобы не “заржаветь”, - так написала библиотекарь Исамова З.Т., оставив свое мнение в коллективном Google-документе "Шесть шляп мышления".