К основному контенту

"Я веду свой блог!": Библиотекари школ приглашаются на бесплатное дистанционное обучение!

При поддержке Координационного Центра Национального Домена сети Интернет (RU) и Русской школьной библиотечной ассоциации специально для библиотекарей школ организуется дистанционное обучение "Я веду свой блог!"
Приглашаются все заинтересованные библиотекари, готовые выступать в самом ближайшем будущем в новом статусе - "библиотекарь-педагог информационной культуры"!


Авторы и ведущие: Людмила Рождественская и Елена Ястребцева
Участники: библиотекари школ РФ
Аннотация: Данный мастер-класс проводится в дистанционной форме. Направлен на освоение библиотекарями школ новых Интернет-инструментов и сервисов. В процессе его проведения библиотекари разработают и начнут вести свои профессиональные блоги. Мастер-класс во многом поможет решать профессиональные проблемы, связанные в первую очередь с привлечением возможностей Интернета к привитию любви к чтению у школьников, с развитием информационной культуры участников педагогического процесса образовательного учреждения.
Срок проведения: с 19 октября 2009 года - до двух месяцев (зависит от индивидуального темпа усвоения)

Заполнить анкету на обучение
Регистрация завершена 21 октября

Программа и модули курса


Успешно завершившие дистанционное обучение получат Сертификаты от Координационного центра домена RU и Русской школьной библиотечной ассоциации!

Комментарии

  1. К вечеру сегодняшнего дня 11 человек из числа библиотекарей школ зарегистрировались на обучение!

    ОтветитьУдалить
  2. Зарегистрировались на обучение библиотекри городов Калуга, Иркутск, Самара, Саратов, Москва, Ульяновская, Свердловская, Владимирская и Тюменская области, Краснодарский, Алтайский и Красноярский край, Ставрополь, САнкт-Петербург...

    ОтветитьУдалить
  3. К 18.00 13 октября (и даже несмотря на то, что это 13-ое!) желающих учиться школьных библиотекарей уже 90!

    ОтветитьУдалить
  4. На 7.00 час. утра 15 октября - зарегистрировано на дистанционное обучение 150 школьных (?) библиотекарей. Поставила вопросительный знак, т.к. н уверена, что все записавшиеся - именно школьные библиотекари... :-)

    ОтветитьУдалить
  5. На 21 октября - 5340 зарегистрировавшихся на дистанционное обучение школьных библиотекаря, из которых к выполнению нулевого модуля (региcтрация и размещение в группе Google) приступили 116 человек. Полагаем, что это результат - отсутствия навыка практической работы с компьютером и в Интернете и отсутствие систематического доступа к Интернет...

    ОтветитьУдалить
  6. Извиняюсь, нолик вылетел случайно... Зарегистрировалось 534 чел! :-)

    ОтветитьУдалить
  7. Вообще-то - всего 560! Из них 239 - вроде как работают по курсу. Почему "вроде как!? - Потому что реально создали блоги около 80! Но в Google-группе все 239! :-)

    ОтветитьУдалить
  8. Этот комментарий был удален администратором блога.

    ОтветитьУдалить

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

«На зеркало неча пенять, коли рожа крива», не так ли, господа?!

Пословица «На зеркало неча пенять, коли рожа крива» была поставлена эпиграфом к комедии Н. В. Гоголя «Ревизор». Пьеса хорошо разъясняет смысл пословицы - если ты некрасив, то в этом зеркало не виновато, в более широком смысле - нужно смотреть правде в глаза и в себе искать корень проблем и неудач. Вот и в баснях - небольших стихотворных или прозаических литературных произведениях сатирического характера содержится нравоучение — так называемая мораль.  И мораль эта, размещенная в баснях  – на все времена, там живые характеры и вечные вопросы, которые не стареют, как не стареет природа человеческая. Почему это я вдруг заговорила о баснях? - Просто с сегодняшнего дня и вплоть до 04.04.2016 можно пройти е щ е один Модуль курса "Сам себе писатель" в Универсариуме, и попытаться самостоятельно написать басню. Ну а если при этом вам удастся еще освоить “Эзопов язык”, то вашу басню можно будет не только разместить в комментарии на всеобщее обозрение, но и еще смело от...

Цифра и трансформация детской библиотеки

Выступала 27 ноября перед 77 директорами детских библиотек нашей необъятной страны (вебинар, РГДБ). Мы  пытались вместе найти ответы на два вопроса: "Почему цифровые технологии так сильно повлияли на трансформацию детских библиотек?" и "Могут ли “цифровые” активности библиотеки явиться важным мотивирующим фактором для более глубокого прочтения книги детьми и подростками?" "Никто не хотел умирать..." Ответы на эти вопросы сегодня волнуют библиотекарей, и это понятно... Ведь "никто не хотел умирать..." - это я о профессии "библиотекарь" в том ее виде, который нам всем представлялся ранее - проводника в мир знаний, в мир книг и чтения. Пока многие из библиотечного сообщества либо игнорировали "цифру", либо утверждали, что цифровая среда - это только конкретные инструменты, подрастающее поколение комфортно обустраивалось в ней, считая ее своей средой обитания . Именно в цифровой среде они представляют себя как субъекты со св...

Подвожу итоги 2013 года

Обещала подвести итоги за прошедший 2013-ый, да все времени с поездками на зимних каникулах не хватало. Попытаюсь вспомнить, что оставило свой след в памяти и душе... СамоРост Вектор на весь год 2013 был задан обучением   у глубокоуважаемого мною Ивана ТРАВКИНА на его замечательном мини-курсе   "Сотрудничество, самоорганизация и образов ание в открытом мире" .   С удовольствием   просмотрела, прочла и осмыслила все, предложенное Иваном и коллегами по обучению. Летом удалось вырваться в Белоруссию, где продолжила учиться. Теперь уже на Л етней школе под Минском в Заречанах, где приняла участие в прекрасных и весьма полезных мастерских  Владимира КУХАРЕНКО ( Кто такой куратор содержания) ,  Юрия ДУХНИЧА ( E-сторителлинг.  Куда приводят слова? ),  Елены ЛОКТЕВОЙ ( Дело о компетентностном подходе ) и  Владимира НАУМОВА ( Как создавать контент, не вводя в заблуждение других и себя )