К основному контенту

31 августа - День блога


31 августа празднуется День блога

В ЭТОТ ДЕНЬ, ВСЕ БЛОГЕРЫ МИРА Будут публиковать у себя на блогах ссылки ведущие на 5 новых блогов, предподчительно тех, которые отличаются от тематики собственного блога. А читатели блога будут раздновать знакомство с новыми блогами, знакомиться с новыми блогерами.


Что нужно сделать?

BlogDay предложил инструкции:
1. Найти 5 интересных блогов.
2. Оповестить авторов блогов, что Вы выбрали их блоги для упоминания в День Блога 2011.
3. Написать краткий обзор к каждому из блогов, указывая прямые ссылки.
4. Опубликовать запись о Blog Day 31 августа 2011.
5. Добавить тэг, используя ссылку: http://technorati.com/tag/BlogDay2011/
и http://BlogDay.ru/

Спасибо огромное за напоминание о таком празднике Ирине Коткиной - хозяйке ЧУМотеки!



Комментарии

  1. хорошо бы время найти доделать - дым идет из ушей :-) Сейчас-сейчас...

    ОтветитьУдалить
  2. Елена николаевна,спасибо Вам за точ,то мы празднуем этот праздник:-) Ура!!

    ОтветитьУдалить
  3. Ирина, извини, не написала, что по твоей наводке нашла эту информацию! Сейчас исправлюсь! И тебя - с праздником!

    ОтветитьУдалить
  4. Дорогой Владимир Николаевич! Спасибо за поздравление! Написала в Вашем блоге свои. Дорожу нашим знакомствои и той теплотой, которая между... нашими блогами сложилась :-)!

    ОтветитьУдалить
  5. Рада за Оксану, оказавшуюся в таком списке :)

    ОтветитьУдалить
  6. Елена николаевна,да я сама бы проспала,если бы не добрые люди:-)

    ОтветитьУдалить
  7. Главное правило библиотечного блоггера - не спать! вернее - не проспать!

    ОтветитьУдалить
  8. А я как рада оказаться в ТАКОМ списке!:)Ну прямо радости полные штаны(это честно):)

    ОтветитьУдалить

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Цифра и трансформация детской библиотеки

Выступала 27 ноября перед 77 директорами детских библиотек нашей необъятной страны (вебинар, РГДБ). Мы  пытались вместе найти ответы на два вопроса: "Почему цифровые технологии так сильно повлияли на трансформацию детских библиотек?" и "Могут ли “цифровые” активности библиотеки явиться важным мотивирующим фактором для более глубокого прочтения книги детьми и подростками?" "Никто не хотел умирать..." Ответы на эти вопросы сегодня волнуют библиотекарей, и это понятно... Ведь "никто не хотел умирать..." - это я о профессии "библиотекарь" в том ее виде, который нам всем представлялся ранее - проводника в мир знаний, в мир книг и чтения. Пока многие из библиотечного сообщества либо игнорировали "цифру", либо утверждали, что цифровая среда - это только конкретные инструменты, подрастающее поколение комфортно обустраивалось в ней, считая ее своей средой обитания . Именно в цифровой среде они представляют себя как субъекты со св...

«На зеркало неча пенять, коли рожа крива», не так ли, господа?!

Пословица «На зеркало неча пенять, коли рожа крива» была поставлена эпиграфом к комедии Н. В. Гоголя «Ревизор». Пьеса хорошо разъясняет смысл пословицы - если ты некрасив, то в этом зеркало не виновато, в более широком смысле - нужно смотреть правде в глаза и в себе искать корень проблем и неудач. Вот и в баснях - небольших стихотворных или прозаических литературных произведениях сатирического характера содержится нравоучение — так называемая мораль.  И мораль эта, размещенная в баснях  – на все времена, там живые характеры и вечные вопросы, которые не стареют, как не стареет природа человеческая. Почему это я вдруг заговорила о баснях? - Просто с сегодняшнего дня и вплоть до 04.04.2016 можно пройти е щ е один Модуль курса "Сам себе писатель" в Универсариуме, и попытаться самостоятельно написать басню. Ну а если при этом вам удастся еще освоить “Эзопов язык”, то вашу басню можно будет не только разместить в комментарии на всеобщее обозрение, но и еще смело от...

Подвожу итоги 2013 года

Обещала подвести итоги за прошедший 2013-ый, да все времени с поездками на зимних каникулах не хватало. Попытаюсь вспомнить, что оставило свой след в памяти и душе... СамоРост Вектор на весь год 2013 был задан обучением   у глубокоуважаемого мною Ивана ТРАВКИНА на его замечательном мини-курсе   "Сотрудничество, самоорганизация и образов ание в открытом мире" .   С удовольствием   просмотрела, прочла и осмыслила все, предложенное Иваном и коллегами по обучению. Летом удалось вырваться в Белоруссию, где продолжила учиться. Теперь уже на Л етней школе под Минском в Заречанах, где приняла участие в прекрасных и весьма полезных мастерских  Владимира КУХАРЕНКО ( Кто такой куратор содержания) ,  Юрия ДУХНИЧА ( E-сторителлинг.  Куда приводят слова? ),  Елены ЛОКТЕВОЙ ( Дело о компетентностном подходе ) и  Владимира НАУМОВА ( Как создавать контент, не вводя в заблуждение других и себя )