К основному контенту

C 27.10.14: Создаем литературную инфографику и иллюстрируем книгу саундтреками

Подходит к своему завершению работа библиотекарей на секции "IT-Школа современного библиотекаря" в рамках Международной конференции "Новая школа: Мой маршрут". 

Новая неделя (с 29 октября) открывается мастерской Натальи Кубрак "Литературная инфографика". Её участники познакомятся с понятием инфографики, в том числе, посвященной чтению и книге; освоят сервисы Piktochart.com, Infogr.am для визуализации известных фактов из книги или о её авторе, определят возможности применения инфографики для привлечения к чтению и рекламе книги, создадут инфографику по выбранной книге, визуально представив общеизвестные факты о книге и книжных героях


А 31 октября состоится вебинар-мастерская "Творческая деятельность с книгой по иллюстрированию ее саундтреками", которую проведет Жесткова Надежда 

Booktrack - книжки с саундтреками - новозеландский проект, который предлагает придумывать саундтреки к книжкам специально для школьников. Смысл состоит в том, что к файлу с любым произведением (может быть, даже собственного авторства) человек прикручивает подходящую звуковую дорожку. Сам процесс создания книжных треков развивает воображение и аналитические способности, а пользоваться такой книгой приятно - чтобы отвлечься от шума в автобусе теперь можно слушать в наушниках не громкие песни, а, скажем, подходящие по сюжету крики чаек. Авторы проекта уверяют, что пилотное использование сервиса на уроках чтения повысило понимание текста на 17%, а вовлеченность - и вовсе на треть. Участники обучающего вебинара с заданиями освоят инструменты сервиса Booktrack и создадут свою собственную озвученную книгу


Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Три проблемы школьной библиотеки - одно решение

Хотя школьная библиотека априори библиотечным сообществом провозглашается “ядром” качественного образования в школе, более близкое знакомство с ее нынешним состоянием и деятельностью скорее вызывает обеспокоенность и наталкивает на мысли о неадекватности такой оценки.

Жизнь не смотрит назад...

Все мои перемены в жизни, - как я убедилась, -  прокладывают путь другим переменам. Жизнь не смотрит назад... Она все время тянет меня  куда-то вперед,заставляя что-то менять в самой себе и в окружающей действительности... В этом году прочно заняла место у ослабевающей мамы, редко куда-то могу выбраться, но это не мешает мне кое-что все же делать, в основном, из удовольствия и интереса. Вот краткие итоги года прошедшего  Тема года  - "Размышлизмы" о переменах Девиз года  - Дела семейные Слово года  -  Обновление Самое главное дело года  - Ремонт порой - незваный гость Важные моменты года: Внуку уже 6 лет!  Любим очень! Полгода отдала ремонту купленной   31 декабря 2017г. квартиры  и проснувшемуся интересу к дачно-садовым делам (офлайн). В оставшееся время - уж что смогла.... Сын отыскал след своего двоюродного прадеда  Дербенёва Дмитрия Кузьмича - после долгих и многочисленных запросов, просмотра большого количества периодики 30-ых годов, исслед

«На зеркало неча пенять, коли рожа крива», не так ли, господа?!

Пословица «На зеркало неча пенять, коли рожа крива» была поставлена эпиграфом к комедии Н. В. Гоголя «Ревизор». Пьеса хорошо разъясняет смысл пословицы - если ты некрасив, то в этом зеркало не виновато, в более широком смысле - нужно смотреть правде в глаза и в себе искать корень проблем и неудач. Вот и в баснях - небольших стихотворных или прозаических литературных произведениях сатирического характера содержится нравоучение — так называемая мораль.  И мораль эта, размещенная в баснях  – на все времена, там живые характеры и вечные вопросы, которые не стареют, как не стареет природа человеческая. Почему это я вдруг заговорила о баснях? - Просто с сегодняшнего дня и вплоть до 04.04.2016 можно пройти е щ е один Модуль курса "Сам себе писатель" в Универсариуме, и попытаться самостоятельно написать басню. Ну а если при этом вам удастся еще освоить “Эзопов язык”, то вашу басню можно будет не только разместить в комментарии на всеобщее обозрение, но и еще смело отнести к о