Медиатека школы

C праздником всех вас, дорогие школьные библиотекари! С Международным Днем школьной библиотеки! Настроение в этот день не очень веселое. Как-то в ситуации, когда школьные библиотеки пока не обрели своего достойного места в образовательных учреждениях, в основной массе своей не стали опорой и основой для получения школьниками качественных знаний, а библиотекари от руководителей "сползают" в штатном расписании до технических работников, веселиться вроде нет от чего. Но, все же, все же... C праздником! Пусть "нами правит нота веры, любви и надежды": Использованы кадры фильма А.Шемякина и Д.Лавриненко «Государственная общественно-политическая библиотека». Песня - А.Иванов и гр. "Рондо". Спасибо автору блога Библиогр@ни Златоуста за найденный видеоролик

Открытие нашего сайта "Дванольный библиотекарь" для самообучения школьных библиотекарей приурочено к Международному дню школьных библиотек, который отмечается во всем мире каждый четвертый понедельник октября уже в течение 11 лет. В этом году он проходит под девизом: «Diversity Challenge Resilience: School Libraries Have It Al», что, скорее всего, может означать «Школьная библиотека – территория взаимодействия» (Diversity – объединение мирового сообщества школьных библиотекарей общим делом, общими идеями, общими проблемами, не смотря на внутренние различия. Challenge – стремление к новым высотам в своем профессиональном развитии. Resilience – помощь школьникам в самоопределении в меняющемся мире, в подготовке их к взрослой жизни) В комментариях к модулям ждем замечаний и предложений по дополнениям и изменениям.

Ровно год назад 19 октября мы начали дистанционное обучение ВСЕХ желающих школьных библиотекарей  по курсу "Я учусь работать в блоге". «Школьный сектор» Ассоциации RELARN при поддержке Координационного Центра Национального Домена сети Интернет (RU) инициировал его проведение. Нас поддержали замечательные сетевые тренеры - Людмила Рождественская (Таллинн), Вера Короповская (Мурманск) и Оксана Петрова (Псков). Они были и нашими авторами, и нашими консультантами, и нашими педагогами.  Русская школьная библиотечная ассоциация (РШБА) приняла участие в награждении всех тех мужественных и упорных участников, кто дошел до успешного завершения обучения. Всем - и тем, кто учил, и тем, кто учился, и тем, кто поддержал - с пасибо огромное! Ведь сегодня точно можно сказать, что создано и действует активно в Сети сообщество библиотекарей школ, поддерживающих друг друга в инициативах, бедах и радостях, шутках и серьезных обсуждениях проблем,  члены которого сами себя сегодня назвали

С 28 сентября по 1 октября в г. Брисбен, штат Квинсленд, Австралия, состоялась 39-я ежегодная конференция Международной Ассоциации школьных библиотек (IASL), а так же 12-я конференция Ассоциации школьных библиотек штата Квинсленд и 14-й международный форум, посвященный исследованиям в области школьного библиотечного дела. Тематика  конференции этого года: Diversity Challenge Resilience: SCHOOL LIBRARIES IN ACTION Обращаю внимание на архиважные темы, обсуждаемые в ее рамках: Разработка учебного плана: Сотрудничество учителей и библиотекарей, а также библиотекарей и учащихся , совместная работа которых приведет к повышению эффективности школьных библиотечных программ внутри учебного плана школы. Отдельное внимание было уделено разработке и представлению обучающих программ, способствующих социальному обучению учащихся. Достижение совершенства через стандарты: Разработка и внедрение стандартов в области информационной и цифровой грамотности в рамках государственных и между

Любовь Брюхова, активный библиотечный блоггер кинула клич "провести перекличку или в свете сегодняшнего дня - перепись блогов". С удовольствием приобщаюсь к "расповсюдиванию" этой замечательной идеи и приглашаю всех блоггеров-библиотекарей оставить ссылку на свой блог в комментариях к ее сообщению об этой акции. Хорошо бы еще эти блоги были размещены на нашей библиотечной Google-карте! А замечательный плакат взят из блога "2:0 в пользу читателей"

Вера Павловна Короповская в своем блоге разместила информацию об интересном и полезном сервисе Issuu.com , который позволяет публиковать свои электронные книги и расставлять их на свою полку. Теперь такая полка есть и у нее. Вера Павловна уже поставила там свою первую электронную книгу, созданную из презентации. Вот как выгляди эта книга Open publication - Free publishing

Как-то все одновременно совпало с моим сегодняшним настроением - этот тревожащий видеоролик о социальной революции среди школьных библиотекарей , размещенный в блоге Daring Librarian , живое вчерашнее обсуждение в "живой ленте " ситуации со ставшей просто невыносимой тендерной политикой в образовании ("лестница, ведущая вниз")  и се годняшнее - с коллегами во FriendFeede очередного "никакого " (то есть, скорее всего, ни к чему существенному не приводящего) министерского выступления, где спорили о необходимости очередных "указивок" свыше, и строчки, бьющие наотмашь потрясающего прозрения, в размещенной довольно давно в моем букридере (все времени не находилось прочесть)  книге Д.Оруэлла "1984" (жанр антиутопия , об угрозе тоталитаризма ), которую вдруг вчера захотелось прочесть ( и таки читалось всю ночь!)... Вдруг стало казаться, что все споры, диалоги и  коллективные действия активной в Сети группы педагогов и библиотекарей могут та

Мария Иванова (продвинутый школьный библиотекарь): ...Читала лекцию о планировании работы библиотеки для сельских школьных библиотекарей. В сёлах страшная картина, оставляют по 0,5 ставки библиотекаря, берут вместо библиотекаря совместителя, люди не знают, что делать. А я им про то как планировать и развивать библиотеку, очень грустно... Наталья Петрова (тоже не слабый такой библиотекарь школы): М.б, надо учить их работать и консультировать в дистанционном режиме со школьниками? Это вселит хоть какой-то оптимизм. Мария Иванова (продвинутый школьный библиотекарь): Следующая моя лекция - о компьютеризации б-к. Вчера спросила, как у них с этим вопросом. Мне отвечают: компьютеры стоят, пришедшие ещё из первой партии поставок - старые-престарые, на которых работать невозможно. О блогах вчера рассказала - людям интересно, но это для них как другой мир. Наталья Петрова (тоже не слабый такой библиотекарь школы): Да, это другой мир, но тянуться надо. И что-то делать. Что? И как? Мар

И правда, до сих пор тепло на сердце от воспоминаний о конференции, работы на секции "Школьного сектора", от того, как замечательно работали библиотекари школ в рамках секции, где всегда активничают лучшие, так называемые "эксперты". Ольга Подъяпольская из Новокуйбышевска, одна из наших умниц и красавиц написала тоже свои впечатления в своем блоге и разместила замечательное слайд шоу (с такими родными уже лицами!), которое я утащила к себе:

В блоге "Библиотеки и молодежь" есть список программ, которыми должен владеть современный библиотекарь, составленный в 2008 году IFLA. Это знание и соответствующие навыки необходимы современным библиотекарям для того, чтобы обеспечить молодежи качественное обслуживание: Blogs (блоги) Online Chat (чат в онлайне,мгновенные сообщения и видео-конференции) Creative Commons (право совместного владения информацией) FaceBook, MySpace (социальные сети) Flickr (хостинг изображений) Google Docs ( создание текстов и презентаций) Музыка и аудио Подкастинг (цифровые медиафайлы) RSS RSS Readers (новостные подписки и читалки) Slideshare (обмен презентациями) Social Bookmarking (социальные закладки) Twitter ( твиттер- мини блог) Video (видео) Virtual Worlds Machinima ( виртуальные миры и компьютерная анимация) Wikis (интерактивные документы) Библиотекари школ, обучившиеся по курсу "Я учусь работать в блоге!" , могут сравнить свои знания и умения с тем, ЧЕМУ

Давно не заходила в свой блог ... Сначала отпуск в тиши дачной осени, затем поездка на конференцию Ассоциации RELARN. Собственно об этой поездке и секции «Школьного сектора», в рамках которой первый раз за эти годы (с 1998 года) работали школьные библиотекари , и хочется немного рассказать. Среди приехавших на конференцию - Ольга Подъяпольская и Елена Сиркиз Новокуйбышевска из, Татьяна Рыженко из Ставрополя, Ирина Коткина из Нарьян Мара, Любовь Брюхова из Новоуральска. Ольга Подъяпольская , выступая в первый день работы секции в рамках общей темы, связанной с кардинальными изменениями в понятии «учебная среда», в которой учащиеся обучаются, и которая постепенно расширяется от реального класса до междисциплинарных сетевых сообществ, поддерживающихся технологиями, говорила об информационно - библиотечном центре как ядре информационно-образовательной среды современной школы, в которой школьники могут виртуально обучаться, общаться и сотрудничать, выстраивать свое собственное «лично