К основному контенту

Сообщения

Сообщения за Июнь, 2012

Надо стать значимыми, а не казаться такими

Давно не заходила в свой блог. Почти забросила его из-за моря событий, поездок, грустных размышлений (по поводу и без оного, скорее всего :-)

Но вот сегодняшний комментарий Елены Линдеман, автора чудесного блога Библиотекарша, которую с удовольствием читаю в FaceBook, заставил меня сегодня вернуться на странички своего блога  с тем, чтобы поделиться ее высказыванием по поводу важной проблемы - какими быть библиотекарям и библиотекам
Елена Линдеман17 мая г. 8:18 ... Я никого не хочу обижать, но слишком часть вижу как библиотеки прикладывают огромные усилия, чтобы доказать сообществу своей профессии что они активны и значимы. При этом не являются таковыми для общества в широком смысле. Это называется давайте выживать вместе, ради самих себя. Я против закрытия библиотек, но не против того чтобы они подстраивались под новый мир в котором существуют. Мне хочется чтобы библиотеки стали необходимым элементом общества а не его насмешкой. Ведь вспомните где и при каких обстоятельствах поминают…

С чем борется Добро? - Мой вариант инфографики

Когда мы понимаем, что перед нами сказка, а не рассказ? - Когда в прочитанной истории есть   попытка различить добро и зло, когда во всех ситуациях побеждает добро - вы читаете сказку!
Вот и я, работая в Мастерской Инфографика для начинающих, сделала свою инфографику "С кем или чем борется Добро в сказках?" Связывала работу в мастерской ВикиСибириаДы с работой в другой Мастерской  - Сократические беседы, где училась задавать интересные вопросы. Без них трудно придумываются интересные темы для ребячьих читательских исследований, результаты по которым могут так интересно представляться в инфографике!

Как научиться задавать важные вопросы

Насколько современный взрослый человек - педагог или библиотекарь способен вступать с современным ребенком в равноправный диалог? Можем ли мы в библиотечной работе не диктовать детям знания как истину в последней инстанции, а вместе с ними искать ответы на сложные жизненные вопросы? 
В Мастерской Екатерины Яковлевой"Сократические беседы" в ВикиСибириаДе библиотекари учатся понимать, что важнее для развития ума читателя - вопрос или утверждение?как переделать императив в вопрос? как  из простых утверждений составить интересные для читателей-школьного возраста вопросы? когда закрытый вопрос становится открытым, а когда простой вопрос - проблемным? как проводить такие беседы при обсуждении прочитанных книг, которые явятся подготовкой детей и подростков к решению реальных жизненных проблем?..
Поскольку такая сократическая беседастроится на интересных детям и подросткам-читателям вопросах, ответы на которые дети с удовольствием будут искать в книгах, они могут лечь в основу библио…

Знаете ли вы, что такое инфографика?

"Информация прекрасна и жить без неё невозможно. Но она нуждается в ком-то, кто отфильтрует массивы окружающей нас информации и приведет её в читабельной и полезной форме..." (Мартин Оберхаузер)



Знаете ли вы, что такое инфографика?! - В интернете – это новый способ делиться знаниями и результатами исследований. 
Мастерская Наташи Кубрак в ВикиСибириаде под названием "Инфографика для начинающих" поможет библиотекарю, работающему с детьми, выбрать соответствующие инструменты для создания собственной инфографики, а также научиться создавать такие инфографики, которые вызовут эмоции и передадут сутьчерез визуальный образ,тем самым привлекут внимание читателя к нужному объекту, к важной проблеме и т.д. Библиотекрь сможет научить этому своих подростков-читателей, которые творчески представят результаты своего собственного читательского исследования в библиотечных проектах!  
Примеры вопросов для читательских исследований: Пример 1. За какие качества характера и поведения Ка…

Во времена турбулентности опасность - в действиях со вчерашней логикой

Всегда помнила, что когда над чем-то размышляешь, информация начинает "притягиваться"... Вчера только разместила поcт про 10 взаимовлияющих направлений, в которые может быть интегрировано  mLearning, как сегодня в ленте Гугл+ увидела ссылку Марины Курвитс на замечательную презентацию Елены Тихомировой.


Спасибо всем, чьи материалы помогают сформировать свое собственное представление о новых направлениях в развитии технологий и образования!
"Самая большая опасность во времена турбулентности - это не  турбулентность. Опасность в действиях со вчерашней логикой" (Питер Друкер)

Как мобильное обучение меняет взгляд на образование
View more presentations from Elena Tikhomirova

10 основных направлений mLearning

Нет, не просто так мы уже второй год на секции "Школьного сектора" Ассоциации РЕЛАРН "играем" в мобильные технологии, пытаясь разобраться, как удобнее и разнообразнее использовать их применительно обучению и библиотечному делу. Да еще и для библиотекарей в ВикиСибириаДе проводим специальные мобильные мастер-классы - Расширяем реальность с QR-кодамиМобильные технологии и социальные сервисы в краеведческой работе! Оказывается, мы просто стараемся идти в ногу со временем - осваиваем  mLearning!
Смартфоны и планшетные компьютеры радикально изменили наше представление о том, каким образом мы получаем доступ к источникам знаний. Мобильные технологии держат нас постоянно подключенными к почти беспредельному объемуисходных данных и информации. Мы наслаждаемся беспрецедентно мгновенным доступом к уникальному опыту - от неформальных уроков приготовления пищи на YouTube до онлайн-университетских курсов. Каждый день люди во всем мире находятся в поисках новых форм обучения, н…

В интернете нужно учиться вовлекать детей в совместную деятельность

Иван Засурский написал в интервью "В Интернете сейчас большая стройка":  
"То, что необходимо сделать – это дать людям доступ к контенту в открытой и удобной форме. При этом, самое главное, что должно быть предусмотрено, – это технология работы с детьми и подростками. Поэтому, помимо того, что есть какой-то контент, нужно развивать технологии обучения работы с этим контентом через деятельностную педагогику, вовлечение детей в совместную деятельность, арт-терапию. "
Мои скромные размышления на близкую тему  "Как библиотекари восстанавливают постепенно утраченное было доверие своих читателей-подростков" вошли в представленный видеоролик (моя вторая попытка самостоятельно создать видео). Все удивляюсь сама себе - ведь так все просто с технической точки зрения, а вот с содержательной - задалась вопросом: "Как уйти от "говорящей" головы?! - есть над чем работать! :-)

К дню рождения Александра Пушкина

Музыка Сергея Прокофьева, рисунки А.С.Пушкина и Надежды Рушевой



Стихи - Леонид Филатов.
Автор музыки и исполнитель: Владимир Качан.
Рисунки Нади Рушевой.

"Какой обед нам подавали, Каким вином нас угощали"

Открытие конференции-2012 Ассоциации РЕЛАРН состоялось в 24.00 в ночь с 27  на 28 мая. Участники собрались на Солнечной палубе, которая была уставлена яствами -  разнообразными фруктами и игристым шампанским.  Люди были рады встрече друг с другом, знакомились с "новенькими" участниками, говорили много теплых и добрых слов друг-другу...
Ну а мне (уж так совпало!) подарили замечательные розы (неувядшие до завершения поездки, вернее, до сегодняшнего дня)  и тепло моих коллег, которые разместили в Сети проникновенные слова поздравления в "облаке слов" и презентации...
Ястребцевой к юбилею 2012

View more presentations from Елена Ястребцева.

О конференции позже расскажу подробнее на сайте Школьного сектора Ассоциации РЕЛАРН