К основному контенту

Кто придет в библиотечное интернет-кафе


Библиотечное сетевое сообщество взволновало сообщение, опубликованное Службой новостей «URA.Ru" о том, что мэр города Челябинска высказал пожелание на базе школьных библиотек создать бесплатные интернет-кафе для школьников, не имеющих компьютеры и Интернет дома. Предполагается, что именно такие дети будут работать здесь в школе. Практика создания таких интернет-кафе показывает, что работают здесь дети и имеющие доступ к Интернет дома, и неимеющие его. Причина? - Привлекательность для подростков общения в процессе компьютерных игр, чатов, поиска информации... Поэтому рассчитывать на то, что пользоваться бесплатным интернетом будет только часть детей - наивно. Рассчитывать надо на посещение библиотечного интернет-кафе всеми желающими (школьниками этой конкретной школы, имеющими или нет компьютеры дома и Интернет), их родителями и учителями!).

В нашем обществе сложилось толкование термина "интернет-кафе" как места, где школьники могут за некие небольшие деньги работать в Интернете. Тем ребятишкам, которые не имеют возможности дома работать в Интернете, вероятно, школа могла бы предоставить такую возможность в отдельном классе , оснащенном компьютерами и доступом к Интернет. Вероятно, такой класс предполагает и наличие обслуживающего персонала, и у меня такое впечатление, что деньги на такую ставку найдутся.

Скорее всего, такой класс- "интернет-кафе" был бы уместен при школьной библиотеке, а почему, собственно, нет?! Правда, я бы ввела обязательным условием предоставления возможности БЕСПЛАТНО работать здесь всем участникам педпроцесса в течение дня только после сдачи мини=экзамена на информационную грамотность и выдавала бы им такой "читательский" билет со специальной пометкой. Думаю, что игры - не для школьного библиотечного Интернет-кафе. Скорее, здесь уместны другие занятия - поиск учебных материалов и ресурсов в процессе выполнения домашних заданий, создание своих видео и размещение их в YouTube, аудиоподкастов и пр. Но и специалисты, работающие в такой библиотеке-интернет-кафе, должны быть ого-го какие знающие и ИКТ- компетентные!

Кстати, в Бурятии, в одной гимназии в конце 90-ых создали платное интернет-кафе для школьников на непопулярный тогда заем в банке. Цель была поставлена директором в борьбе за знания детей одна - оснастить школу компьютерами. Купив компьютерный класс (и не один!) смогли вернуть все деньги банку за полгода. Правда, к библиотеке это отношение не имело. Подчеркну - речь в истории бурятской школы идет об услугах, предоставляемых интернет-кафе школьникам платных (немного, но платили за час работы).

При создании библиотечного интернет-кафе в школе БЕСПЛАТНЫЙ доступ к Интернет в такой ситуации свободной работы с ресурсами в "интернет-кафе" смогут позволить себе немногие. Это надо учесть непременно. И ввести совсем мизерную, но ввести оплату за работу в этом интернет-кафе. Много уходит трафика, много уходит на поддержание в рабочем состоянии компьютеров, много на....

На мой взгляд, если речь идет о библиотечных интернет-кафе, то необходимостью становится следующее:
* разрешающее письмо от родителей работать его ребенку в Интернете в интернет-кафе при библиотеке,
* небольшой ликбез по информационной грамотности с выдачей "читательского" билета, который в дальнейшем будет давать скидку при посещении,
* небольшая почасовая оплата,
* отсутствие игр (или неразрешение играть без руководителя, напр., какого-то проекта, предполагающего включение игры)в пользу - выполнения домашних заданий и учебных исследований в рамках , напр., проектов?
* обязательное размещение в этой компьютерной зоне библиотечного интернет-кафе книжных стеллажей, так же как в компьютерной сети - электронного каталога школьной коллекции книг и других ресурсов для обучения.
URA.Ru
Юревич превратит все школьные библиотеки Челябинска в бесплатные интернет-кафе

Юревич превратит все школьные библиотеки Челябинска в бесплатные интернет-кафе

В бесплатные интернет-кафе превратятся все школьные библиотеки Челябинска, наряду с которыми доступ во всемирную сеть будет организован и в специальных компьютерных классах.

Читать целиком

Популярные сообщения из этого блога

О лидерах в образовании, или память о больших проектах

Потрясающая карта появилась в интернете в результате двухлетнего (с 2015 года) изучения сообществ лидеров инноваций в образовании сотрудниками Центра Содействия Инновациям в Образовании "СОЛь". Методом снежного кома, двигаясь от человека к человеку по их рекомендациям было проведено более 300 интервью, в результате которых построен среди прочего социальный граф, состоящий из почти 1000 лидеров.

К моему удивлению в первой двадцатке лидеров одного из сегментов есть и я. "К удивлению" - потому, что активность моя в работе с педагогами осталась давно позади - ровно десять лет назад у оставила проект Intel (R) "Обучение для будущего", и всю свою сетевую активность перенесла на школьных библиотекарей и библиотекарей, работающих с детьми и подростками. К сожалению, до последнего времени пути-дорожки в интернет учителей школ и библиотекарей не пересекались, следовательно, возможность того, что опрашивали и их, отсутствует. Значит, выбрать среди множества уважаем…

Ежегодная дурацкая академическая привычка

Мои тридцать лет работы в Российской академии образования, как я сегодня поняла, не прошли даром. Как только приближается или наступает январь меня так и тянет написать отчет по прошедшему…. Вот и в этом году, как ни боролась сама с собой, полагая, что моя пенсионерская жизнь уже не располагает к откровениям подобного рода, я таки не смогла удержаться и вот - “я к вам пишу”... Тема года - Близкие люди Девиз года - Любит тот, кто учит Слово года - Встреча Самое главное дело года - Защита магистрантов 
Лучшие моменты года 90-летие мамы, которое тепло отметили в кругу родных - московских и челябинских. Было здорово! Восстановленная справедливость - в старом альбоме нашла фото маминой школьной подруги, актрисы Челябинского драмтеатра, а затем - театра им.Ермоловой в Москве - Лёли Климовой, которое она подарила маме, уже будучи известной. Её уже, к сожалению, почти 20 лет как нет с нами. Ни на одном театральном портале не нашла такого снимка, отослала админу. Теперь красавица Ольга Климова жив…

Старая форма тормозит развитие содержания библиотек школ

Почему происходит трансформация библиотек в школах? Одни библиотеки выбрасываются "на помойку истории" (как считают некоторые), другие начинают интенсивно развиваться, меняясь до неузнаваемости... Может ли содержание работы библиотекаря школы оставаться постоянным на протяжении долгого времени, или оно должно развиваться в соответствии с трендами в образовании, неизбежно меняя за собой изменение формы?
Для библиотекарей Выборга по заказу МБУ "Выборгский районный информационно-методический центр" провела вебинар "Организация информационно-библиотечного центра в школе". Получился большой разговор о том,  что именно влияет на изменения в библиотеках школы, зачем библиотеке школы необходимо присутствие в медиапространстве, чем может помочь учителям-предметникам и учащимся современный библиотечный специалист, что нужно сделать библиотеке школы для полноценного перехода к новой модели...